9781552666531 - colonized classrooms: racism, trauma and resistance in post-secondary education de cote-meek, sheila (12 resultados)
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de AmericaZoom Books Company
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- Primera edición
Librería: Regent College Bookstore, Vancouver, BC, CanadaRegent College Bookstore
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Soft cover. Condición: Very Good. 1st Edition. Appears to be unread, corners sharp, text block clear and binding tight. WR.
Idioma: Inglés
Editorial: Fernwood Publishing, Black Point, Nova Scotia, Canada, 2014
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trade paperback. Condición: Very Good. Very good condition. Light wear. Binding tight, pages clean. Pictures available upon request.? dw.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 198 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Paperback. Condición: New. In Colonized Classrooms, Sheila Cote-Meek discusses how Aboriginal students confront narratives of colonial violence in the postsecondary classroom, while they are, at the same time, living and experiencing colonial violence on a daily basis. Basing her analysis on interviews with Aboriginal students,…teachers and Elders, Cote-Meek deftly illustrates how colonization and its violence are not a distant experience, but one that is being negotiated every day in universities and colleges across Canada.
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Paperback. Condición: New. In Colonized Classrooms, Sheila Cote-Meek discusses how Aboriginal students confront narratives of colonial violence in the postsecondary classroom, while they are, at the same time, living and experiencing colonial violence on a daily basis. Basing her analysis on interviews with Aboriginal students,…teachers and Elders, Cote-Meek deftly illustrates how colonization and its violence are not a distant experience, but one that is being negotiated every day in universities and colleges across Canada.
