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9781522593485 - Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students (Advances in Educational Technologies and Instructional Design (AETID)) (13 resultados)
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students (Advances in Educational Technologies and Instructional Design (AETID))
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522593489 ISBN 13: 9781522593485
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522593489 ISBN 13: 9781522593485
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522593489 ISBN 13: 9781522593485
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522593489 ISBN 13: 9781522593485
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522593489 ISBN 13: 9781522593485
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students (Advances in Educational Technologies and Instructional Design (AETID))
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522593489 ISBN 13: 9781522593485
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522593489 ISBN 13: 9781522593485
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522593489 ISBN 13: 9781522593485
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnStandardized tests have been selected as a key assessment factor in expanding the academic achievement of the national student population. However, these tests position immigrant students at the risk of academic failure, leading e.
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522593489 ISBN 13: 9781522593485
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students | Jared Keengwe (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2019 | Information Science Reference | EAN 9781522593485 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522593489 ISBN 13: 9781522593485
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Standardized tests have been selected as a key assessment factor in expanding the academic achievement of the national student population. However, these tests position immigrant students at the risk of academic failure, leading education experts to search for new strategies and teaching models. The Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students is a critical research publication that focuses on research-based pedagogical practices for teaching immigrant students. Edited by a prominent IGI Global editor, this book examines the latest professional development models and assessment practices of English learners (ELs). Covering essential topics such as second language acquisition (SLA), classroom management, teacher education, refugee resettlement programs, and more, this publication is a valuable resource for academicians, professionals, researchers, administrators, faculty, and classroom teachers as the social and academic needs of English language learners continue to present a challenge for many schools and teachers.
