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9781442647046 - Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice (10 resultados)
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Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice
Idioma: Inglés
Publicado por MY - University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442647043 ISBN 13: 9781442647046
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442647043 ISBN 13: 9781442647046
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442647043 ISBN 13: 9781442647046
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442647043 ISBN 13: 9781442647046
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442647043 ISBN 13: 9781442647046
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice examines student transitions between major levels of schooling, teacher transitions in instructional practice, and the intersection of these two significant themes in education research. Editor(s): Elliott-Johns, Susan E.; Jarvis, Daniel H. Num Pages: 552 pages, 12, 13 figures. BIC Classification: JNL. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 159 x 31. Weight in Grams: 860. . 2013. Illustrated. hardcover. . . . .
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Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442647043 ISBN 13: 9781442647046
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442647043 ISBN 13: 9781442647046
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 496 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442647043 ISBN 13: 9781442647046
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice examines student transitions between major levels of schooling, teacher transitions in instructional practice, and the intersection of these two significant themes in education research. Editor(s): Elliott-Johns, Susan E.; Jarvis, Daniel H. Num Pages: 552 pages, 12, 13 figures. BIC Classification: JNL. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 159 x 31. Weight in Grams: 860. . 2013. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442647043 ISBN 13: 9781442647046
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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