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9781433189111 - Literacy and Learning in Times of Crisis: Emergent Teaching Through Emergencies: 18 (Studies in Composition and Rhetoric) (15 resultados)
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Literacy and Learning in Times of Crisis
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2022
ISBN 10: 1433189119 ISBN 13: 9781433189111
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Literacy and Learning in Times of Crisis : Emergent Teaching Through Emergencies
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2022
ISBN 10: 1433189119 ISBN 13: 9781433189111
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Literacy and Learning in Times of Crisis: Emergent Teaching Through Emergencies (Studies in Composition and Rhetoric, 18)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2022
ISBN 10: 1433189119 ISBN 13: 9781433189111
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Literacy and Learning in Times of Crisis
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2022
ISBN 10: 1433189119 ISBN 13: 9781433189111
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Literacy and Learning in Times of Crisis : Emergent Teaching Through Emergencies
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2022
ISBN 10: 1433189119 ISBN 13: 9781433189111
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Literacy and Learning in Times of Crisis : Emergent Teaching Through Emergencies
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2022
ISBN 10: 1433189119 ISBN 13: 9781433189111
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Literacy and Learning in Times of Crisis: Emergent Teaching Through Emergencies: 18 (Studies in Composition and Rhetoric)
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Literacy and Learning in Times of Crisis : Emergent Teaching Through Emergencies
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2022
ISBN 10: 1433189119 ISBN 13: 9781433189111
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Literacy and Learning in Times of Crisis: Emergent Teaching Through Emergencies: 18 (Studies in Composition and Rhetoric)
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Literacy and Learning in Times of Crisis : Emergent Teaching Through Emergencies
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In this collection, Literacy and Learning in Times of Crisis: Emergent Teaching Through Emergencies, the contributors offer insights from theoretical, historical, and pedagogical lenses and these critical insights emerge out of their academic, scholarly, and personal experiences of teaching during crises. In some cases, authors have taught while battling COVID, and others have done so while addressing and acknowledging school-based violence. While some teach the analysis of the discourse of crisis, others critique the missteps of policy-making during calamity. More so, some authors examine the finesse of micro-teaching at emotional levels; others find the means to develop macro-structures of programmatic curriculum. Literacy and Learning in Times of Crisis highlights the educational decision making that educators have used to cope with the dilemmas that they and their students have faced at the turn of the millennium. Specifically, contributors to this collection offer a broad range of experiences, expertise, and engagement with pedagogy during emergencies that we currently face but also frame issues of emergencies that will inevitably challenge educators in the future.
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Literacy and Learning in Times of Crisis: Emergent Teaching Through Emergencies
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2022
ISBN 10: 1433189119 ISBN 13: 9781433189111
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Literacy and Learning in Times of Crisis
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In this collection, Literacy and Learning in Times of Crisis: Emergent Teaching Through Emergencies, the contributors offer insights from theoretical, historical, and pedagogical lenses and these critical insights emerge out of their academic, scholarly, and personal experiences of teaching during crises. In some cases, authors have taught while battling COVID, and others have done so while addressing and acknowledging school-based violence. While some teach the analysis of the discourse of crisis, others critique the missteps of policy-making during calamity. More so, some authors examine the finesse of micro-teaching at emotional levels; others find the means to develop macro-structures of programmatic curriculum. Literacy and Learning in Times of Crisis highlights the educational decision making that educators have used to cope with the dilemmas that they and their students have faced at the turn of the millennium. Specifically, contributors to this collection offer a broad range of experiences, expertise, and engagement with pedagogy during emergencies that we currently face but also frame issues of emergencies that will inevitably challenge educators in the future. 374 pp. Englisch.
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Literacy and Learning in Times of Crisis
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Literacy and Learning in Times of Crisis
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang, Peter Lang Jun 2022, 2022
ISBN 10: 1433189119 ISBN 13: 9781433189111
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In this collection, Literacy and Learning in Times of Crisis: Emergent Teaching Through Emergencies, the contributors offer insights from theoretical, historical, and pedagogical lenses and these critical insights emerge out of their academic, scholarly, and personal experiences of teaching during crises. In some cases, authors have taught while battling COVID, and others have done so while addressing and acknowledging school-based violence. While some teach the analysis of the discourse of crisis, others critique the missteps of policy-making during calamity. More so, some authors examine the finesse of micro-teaching at emotional levels; others find the means to develop macro-structures of programmatic curriculum. Literacy and Learning in Times of Crisis highlights the educational decision making that educators have used to cope with the dilemmas that they and their students have faced at the turn of the millennium. Specifically, contributors to this collection offer a broad range of experiences, expertise, and engagement with pedagogy during emergencies that we currently face but also frame issues of emergencies that will inevitably challenge educators in the future.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 374 pp. Englisch.
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Literacy and Learning in Times of Crisis | Emergent Teaching Through Emergencies
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Literacy and Learning in Times of Crisis | Emergent Teaching Through Emergencies | Sara P. Alvarez (u. a.) | Buch | 374 S. | Englisch | 2022 | Peter Lang | EAN 9781433189111 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
