9781433130922 - learning-centered school leadership: school renewal in action (18 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
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Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
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Paperback. Condición: New. This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cross-case analysis of how schools enacted the content and process, i…n a framework of school renewal, to improve their school operations and student achievement. The book is unique in offering an inside view from the perspective of the school personnel. Finally, it summarizes the parameters of the renewal model (versus the reform model). The book will be useful for school administrators and teachers, educational policy makers, and educational researchers.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
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Condición: New. This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cross-case analysis of how schools enacted to improve their school operations an…d student achievement. Editor(s): Shen, Jianping; Burt, Walter L. Num Pages: 238 pages. BIC Classification: JMRL; JNF; JNK; JNLB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 152 x 225 x 13. Weight in Grams: 346. . 2015. New. paperback. . . . .
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Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
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Condición: New. This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cross-case analysis of how schools enacted to improve their school operations an…d student achievement. Editor(s): Shen, Jianping; Burt, Walter L. Num Pages: 238 pages. BIC Classification: JMRL; JNF; JNK; JNLB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 152 x 225 x 13. Weight in Grams: 346. . 2015. New. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cross-case ana…lysis of how schools enacted the content and process, in a framework of school renewal, to improve their school operations and student achievement. The book is unique in offering an inside view from the perspective of the school personnel. Finally, it summarizes the parameters of the renewal model (versus the reform model). The book will be useful for school administrators and teachers, educational policy makers, and educational researchers.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Learning-Centered School Leadership | School Renewal in Action | Jianping Shen (u. a.) | Taschenbuch | 246 S. | Englisch | 2015 | Peter Lang | EAN 9781433130922 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Paperback. Condición: New. This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cross-case analysis of how schools enacted the content and process, i…n a framework of school renewal, to improve their school operations and student achievement. The book is unique in offering an inside view from the perspective of the school personnel. Finally, it summarizes the parameters of the renewal model (versus the reform model). The book will be useful for school administrators and teachers, educational policy makers, and educational researchers.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and…a cross-case analysis of how schools enacted the content and process, in a framework of school renewal, to improve their school operations and student achievement. The book is unique in offering an inside view from the perspective of the school personnel. Finally, it summarizes the parameters of the renewal model (versus the reform model). The book will be useful for school administrators and teachers, educational policy makers, and educational researchers. 246 pp. Englisch.
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program.…It then presents nine case studies and a cross-case analysis of .
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals¿ Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cr…oss-case analysis of how schools enacted the content and process, in a framework of school renewal, to improve their school operations and student achievement. The book is unique in offering an inside view from the perspective of the school personnel. Finally, it summarizes the parameters of the renewal model (versus the reform model). The book will be useful for school administrators and teachers, educational policy makers, and educational researchers.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 246 pp. Englisch.
