Isbn: 9781433125515 - practicing disability studies in education: acting toward social change (17) (14 resultados)

ISBN: 
Refinar con la Búsqueda avanzada

Filtrar la búsqueda

  • Libros (14)

  • Nuevo (14)

a

Intervalo de precios personalizado (EUR)

a

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang Publishing Inc, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda

    Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 41,82

     Gastos de envío gratis 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 15 disponibles

    PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang Publishing Inc 2014-11-27, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda

    Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 37,43

    Envío por EUR 5,87 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Paperback. Condición: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 6-7 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda

    Librería: Solr Books, Lincolnwood, IL, Estados Unidos de AmericaSolr Books

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 37,55

    Envío por EUR 7,09 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 1 disponible

    Condición: new.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang Publishing Inc, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda

    Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 39,95

    Envío por EUR 4,89 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 15 disponibles

    PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda

    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 45,73

    Envío por EUR 11,03 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New. In English.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang Publishing Inc, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda
    • Primera edición

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 46,50

    Envío por EUR 9,50 
    Se envía de Irlanda a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New. Celebrating the diversity of contemporary work being developed by a range of scholars working within the field of Disability Studies in Education (DSE), this book offers the ways in which educators practice DSE in creative and eclectic ways in order to rethink, reframe, and reshape the current educational response to disability. Editor(s): Connor, David J.; Valle, Jan W.; Hale, Chris. Series: Disability Studies in Education. Num Pages: 247 pages. BIC Classification: JFSJ1; JM; JNA; JNF; JNMT; JNSC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 150 x 18. Weight in Grams: 698. . 2014. 1st Edition. Paperback. . . . .…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang Publishing Inc, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda

    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 58,16

    Envío por EUR 9,33 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New. Celebrating the diversity of contemporary work being developed by a range of scholars working within the field of Disability Studies in Education (DSE), this book offers the ways in which educators practice DSE in creative and eclectic ways in order to rethink, reframe, and reshape the current educational response to disability. Editor(s): Connor, David J.; Valle, Jan W.; Hale, Chris. Series: Disability Studies in Education. Num Pages: 247 pages. BIC Classification: JFSJ1; JM; JNA; JNF; JNMT; JNSC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 150 x 18. Weight in Grams: 698. . 2014. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda

    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

    Vendedor de 4 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 76,52

    Envío por EUR 3,55 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 1 disponible

    Condición: New. pp. 247.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda

    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

    Vendedor de 4 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 75,45

    Envío por EUR 7,65 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 1 disponible

    Condición: New. pp. 247.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang, Peter Lang, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda

    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 44,45

    Envío por EUR 61,88 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 1 disponible

    Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Practicing Disability Studies in Education: Acting Toward Social Change celebrates the diversity of contemporary work being developed by a range of scholars working within the field of Disability Studies in Education (DSE). The central idea of this volume is to share ways in which educators practice DSE in creative and eclectic ways in order to rethink, reframe, and reshape the current educational response to disability. Largely confined to the limitations of traditional educational discourse, this collective (and growing) group continues to push limits, break molds, assert the need for plurality, explore possibilities, move into the unknown, take chances, strategize to destabilize, and co-create new visions for what can be, instead of settling for what is. Much like jazz musicians who rely upon one another on stage to create music collectively, these featured scholars have been - and continue to - riff with one another in creating the growing body of DSE literature. In sum, this volume is DSE «at work.».…

  • Más imágenes

    Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda

    Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 44,45

    Envío por EUR 70,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 5 disponibles

    Taschenbuch. Condición: Neu. Practicing Disability Studies in Education | Acting Toward Social Change | David J. Connor (u. a.) | Taschenbuch | 264 S. | Englisch | 2014 | Peter Lang | EAN 9781433125515 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu. …

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang Nov 2014, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 44,45

    Envío por EUR 23,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 2 disponibles

    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Practicing Disability Studies in Education: Acting Toward Social Change celebrates the diversity of contemporary work being developed by a range of scholars working within the field of Disability Studies in Education (DSE). The central idea of this volume is to share ways in which educators practice DSE in creative and eclectic ways in order to rethink, reframe, and reshape the current educational response to disability. Largely confined to the limitations of traditional educational discourse, this collective (and growing) group continues to push limits, break molds, assert the need for plurality, explore possibilities, move into the unknown, take chances, strategize to destabilize, and co-create new visions for what can be, instead of settling for what is. Much like jazz musicians who rely upon one another on stage to create music collectively, these featured scholars have been - and continue to - riff with one another in creating the growing body of DSE literature. In sum, this volume is DSE «at work.» 264 pp. Englisch.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 44,45

    Envío por EUR 48,99 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Celebrating the diversity of contemporary work being developed by a range of scholars working within the field of Disability Studies in Education (DSE), this book offers the ways in which educators practice DSE in creative and eclectic ways in order to reth.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang, Peter Lang Nov 2014, 2014

    143312551X / 9781433125515

    Serie: Libro 4 de 13 - Disability Studies in Education

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 44,45

    Envío por EUR 60,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 1 disponible

    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Practicing Disability Studies in Education: Acting Toward Social Change celebrates the diversity of contemporary work being developed by a range of scholars working within the field of Disability Studies in Education (DSE). The central idea of this volume is to share ways in which educators practice DSE in creative and eclectic ways in order to rethink, reframe, and reshape the current educational response to disability. Largely confined to the limitations of traditional educational discourse, this collective (and growing) group continues to push limits, break molds, assert the need for plurality, explore possibilities, move into the unknown, take chances, strategize to destabilize, and co-create new visions for what can be, instead of settling for what is. Much like jazz musicians who rely upon one another on stage to create music collectively, these featured scholars have been ¿ and continue to ¿ riff with one another in creating the growing body of DSE literature. In sum, this volume is DSE «at work.»Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 264 pp. Englisch.…