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Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd Mai 2020, 2020
ISBN 10: 1138505919 ISBN 13: 9781138505919
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Neuware - Fresh perspectives on teaching and evaluating music performance in higher education are offered in this book. One-to-one pedagogy and Western art music, once default positions of instrumental teaching, are giving way to a range of approaches that seek to engage with the challenges of the music industry and higher education sector funding models of the twenty-first century. Many of these approaches - formal, informal, semi-autonomous, notated, using improvisation or aleatory principles, incorporating new technology - are discussed here. Chapters also consider the evolution of the student, play as a medium for learning, reflective essay writing, multimodal performance, interactivity and assessment criteria.