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9781032321387 - Digital Literacies and Interactive Media: A Framework for Multimodal Analysis (Routledge Research in Literacy Education) de Aguilera, Earl (18 resultados)
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Digital Literacies and Interactive Media : A Framework for Multimodal Analysis
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Digital Literacies and Interactive Media : A Framework for Multimodal Analysis
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,05
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Digital literacies and interactive media
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,70
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Digital Literacies and Interactive Media (Routledge Research in Literacy Education)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,53
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Digital Literacies and Interactive Media : A Framework for Multimodal Analysis
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,76
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Digital literacies and interactive media
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 65,28
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Digital Literacies and Interactive Media: A Framework for Multimodal Analysis
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Digital Literacies and Interactive Media : A Framework for Multimodal Analysis
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,61
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Digital Literacies and Interactive Media (Routledge Research in Literacy Education)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Digital literacies and interactive media
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 63,53
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Digital Literacies and Interactive Media: A Framework for Multimodal Analysis
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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Digital Literacies and Interactive Media
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Digital Literacies and Interactive Media
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Digital Literacies and Interactive Media: A Framework for Multimodal Analysis
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Digital Literacies and Interactive Media (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2024
ISBN 10: 1032321385 ISBN 13: 9781032321387
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This text responds to changing literacy practices in the digital age by developing an interdisciplinary framework for analysis of digital content created by students. Drawing on scholarship that expands traditional understandings of literacy to account for new ways in which students engage with interactive text and media, Aguilera develops a methodological toolkit for formal analysis of multimodal representations. This book frames the central challenges faced by researchers entering the field of digital literacy studies, presents a nuanced discussion of digital mediation, and brings these topics to life in the case study of a Code Club, a library-based computer programming club for elementary, middle, and high school students.The three-dimensional framework, which offers a schema for analysis of multimodal content, computational procedures, and contextual factors involved in the creation and interpretation of digital content, serves as a much-needed framework for the critical analysis of digital multimodal composition. This text will benefit researchers, academics, and educators in the areas of language and literacy, multimodality, and technology and digital innovation in education. This text responds to changing literacy practices in the digital age by developing an interdisciplinary framework for analysis of digital content created by students. Aguilera develops a methodological toolkit for formal analysis of multimodal representations. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Digital Literacies and Interactive Media
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Earl Aguilera is Assistant Professor of Education at the Kremen School of Education and Human Development at California State University, Fresno, USA.This text responds to changing literacy practices in the digital age by deve.
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Digital Literacies and Interactive Media | A Framework for Multimodal Analysis
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Digital Literacies and Interactive Media | A Framework for Multimodal Analysis | Earl Aguilera | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032321387 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Digital Literacies and Interactive Media : A Framework for Multimodal Analysis
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 83,27
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This text responds to changing literacy practices in the digital age by developing an interdisciplinary framework for analysis of digital content created by students. Aguilera develops a methodological toolkit for formal analysis of multimodal representations.
