Isbn: 9780989799485 - teacher evaluation in practice: year 2 teacher and administrator perceptions of reach (4 resultados)

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    Editorial: Consortium on Chicago School Research, 2014

    0989799484 / 9780989799485

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Amazon Digital Services LLC - Kdp, 2014

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - As part of UChicago CCSR's ongoing study of Chicago Public Schools' new teacher evaluation system, this report looks at teacher and principal perceptions in the second year of implementation. It finds teachers and principals remain positive about the new evaluation system, though less so than in Year 1. This brief, a continuation of the work that began in Teacher Evaluation in Practice: Implementing Chicago's REACH Students, draws on survey data from more than 19,000 teachers and nearly 800 principals and assistant principals to measure their views of REACH (Recognizing Educators Advancing Chicago's Students). REACH replaced the previous checklist system, which rated nearly all teachers as excellent or superior and failed to provide much useful feedback for improving teacher practice.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: LIGHTNING SOURCE INC, 2014

    0989799484 / 9780989799485

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    Condición: New. &Uumlber den AutorJENNIE JIANG is a Research Analyst at UChicago CCSR. She previously worked as a researcher at Chapin Hall and as a teacher, both in Chicago Public Schools and in Shenzen, China. She earned an MPP in public policy at th.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Consortium on Chicago School Research, 2014

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