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9780873539791 - Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9?12 (11 resultados)
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Librería: 2nd Life Books, Burlington, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,81
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. New Copy. Customer Service Guaranteed.
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics,U.S., US, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12 examines issues related to access, equity, and empowerment faced by students as they prepare for college, technical schools, or joining the workforce. Its chapters are organized across three main themes:Engaging students in equity-based classroom projectsDeveloping students' positive mathematical identitiesEncouraging teachers to reflect on their own equitable beliefs and practicesEncouraging teachers to reflect on their own equitable beliefs and practices. Each chapter is designed to show the power of building on students' interests, communities, and strengths to engage them with rigorous mathematics content. This book will help teachers provide each and every student with the challenging mathematics education they need for future success, thereby fully implementing the Access and Equity Principle in NCTM's Principles to Actions: Ensuring Mathematical Success for All.
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 912
Idioma: Inglés
Publicado por MP-CTM National Council of T, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 39,10
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Access And Equity: Promoting High-Quality Mathematics In Grades 9-12
Idioma: Inglés
Publicado por National Council Of Teachers Of Mathematics,U.S., 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,20
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback / Softback. Condición: Brand New. 170 pages. 9.92x7.01x0.39 inches. In Stock.
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9?12 (Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics Series)
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2018. paperback. . . . . .
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9û12 (Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics Series)
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,28
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2018. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics,U.S., 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics,U.S., US, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12 examines issues related to access, equity, and empowerment faced by students as they prepare for college, technical schools, or joining the workforce. Its chapters are organized across three main themes:Engaging students in equity-based classroom projectsDeveloping students' positive mathematical identitiesEncouraging teachers to reflect on their own equitable beliefs and practicesEncouraging teachers to reflect on their own equitable beliefs and practices. Each chapter is designed to show the power of building on students' interests, communities, and strengths to engage them with rigorous mathematics content. This book will help teachers provide each and every student with the challenging mathematics education they need for future success, thereby fully implementing the Access and Equity Principle in NCTM's Principles to Actions: Ensuring Mathematical Success for All.
