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9780807764701 - Using Data to Improve Teacher Education: Moving Evidence Into Action (19 resultados)
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Using Data to Improve Teacher Education: Moving Evidence Into Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Using Data to Improve Teacher Education: Moving Evidence Into Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Using Data to Improve Teacher Education: Moving Evidence Into Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Using Data to Improve Teacher Education: Moving Evidence Into Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: Big River Books, Powder Springs, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Using Data to Improve Teacher Education: Moving Evidence Into Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 15,84
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Cover and edges may have some wear.
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Using Data to Improve Teacher Education: Moving Evidence Into Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press 2021-01-30, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,33
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Using Data to Improve Teacher Education: Moving Evidence Into Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,47
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Using Data to Improve Teacher Education Moving Evidence Into Action
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 272 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Using Data to Improve Teacher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, US, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book offers concrete examples of how data can be used by faculty, staff, and program leaders to improve their collective work as teacher educators. Strong external accountability mandates often lead to tensions that undermine local morale and motivation. This volume focuses on the practical work of navigating these tensions so that valuable programmatic change can happen. It describes policies and practices drawn from a study of "high data use" teacher education programs from around the country that have strategically engaged the challenges of learning to use data for program improvement. Readers will see how the data-use work carried out in these programs strengthened local program identity and coherence. Representing a collaborative effort between researchers and practitioners, this volume presents lessons learned to assist teacher educators who are engaged daily with the challenges of making data useful and used in their programs. Book Features:Examples of how tensions between external mandates for accountability and program improvement can be navigated in ways that are grounded in local program values.Detailed case study portraits of individual programs that offer a full and action-oriented sense of data use work.Strategies for ensuring that data systems are responsive to multiple stakeholders, such as faculty, administrators, students, and policymakers.A diversity of perspectives and experiences from small liberal arts colleges, large teacher preparation institutions, and research-intensive universities.
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Using Data to Improve Teacher Education - Moving Evidence Into Action
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,61
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Using Data to Improve Teacher Education : Moving Evidence into Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,28
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Using Data to Improve Teacher Education: Moving Evidence Into Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers? College Press, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,71
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Añadir al carritoCondición: New. 2021. Paperback. . . . . .
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Using Data to Improve Teacher Education : Moving Evidence into Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,15
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Using Data to Improve Teacher Education: Moving Evidence Into Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 3 working days.
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Using Data to Improve Teacher Education: Moving Evidence Into Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,43
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Añadir al carritoCondición: New. 2021. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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USING DATA TO IMPROVE TEACHER EDUCATION
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,19
Envío por EUR 47,44
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: NEW.
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Using Data to Improve Teacher Education: Moving Evidence Into Action
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 45,77
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Añadir al carritoCondición: New. Offers concrete examples of how data can be used by faculty, staff, and program leaders to improve their collective work as teacher educators. Strong external accountability mandates often lead to tensions that undermine morale and motivation. This volume f.
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Using Data to Improve Teacher Education : Moving Evidence Into Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press Feb 2021, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - 'A collaborative effort between researchers and practitioners, this volume presents lessons learned to assist teacher educators who are engaged daily with the challenges of making data useful and used in their programs. Readers will see how the work carried out in 'high data use' teacher education programs strengthened local program identity and coherence'.
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Using Data to Improve Teacher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, US, 2021
ISBN 10: 0807764701 ISBN 13: 9780807764701
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,84
Envío por EUR 75,21
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book offers concrete examples of how data can be used by faculty, staff, and program leaders to improve their collective work as teacher educators. Strong external accountability mandates often lead to tensions that undermine local morale and motivation. This volume focuses on the practical work of navigating these tensions so that valuable programmatic change can happen. It describes policies and practices drawn from a study of "high data use" teacher education programs from around the country that have strategically engaged the challenges of learning to use data for program improvement. Readers will see how the data-use work carried out in these programs strengthened local program identity and coherence. Representing a collaborative effort between researchers and practitioners, this volume presents lessons learned to assist teacher educators who are engaged daily with the challenges of making data useful and used in their programs. Book Features:Examples of how tensions between external mandates for accountability and program improvement can be navigated in ways that are grounded in local program values.Detailed case study portraits of individual programs that offer a full and action-oriented sense of data use work.Strategies for ensuring that data systems are responsive to multiple stakeholders, such as faculty, administrators, students, and policymakers.A diversity of perspectives and experiences from small liberal arts colleges, large teacher preparation institutions, and research-intensive universities.
