ISBN: 9780807754221 - deep knowledge: learning to teach science for understanding and equity (the teaching for social justice series) (13 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2013
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EUR 59,40
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Pr, 2013
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Hardcover. Condición: Brand New. 176 pages. 8.75x6.25x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2013
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Condición: New. pp. 176.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2013
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Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 176.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press, 2013
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Condición: New. Series: Teaching for Social Justice Series. Num Pages: 176 pages, black & white tables. BIC Classification: JNK; PD. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 23. Weight in Grams: 540. . 2013. Hardback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press, 2013
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Condición: New. Series: Teaching for Social Justice Series. Num Pages: 176 pages, black & white tables. BIC Classification: JNK; PD. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 23. Weight in Grams: 540. . 2013. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: TEACHERS COLLEGE PR, 2013
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Condición: New. Über den AutorDouglas B. Larkin is an assistant professor in the Department of Secondary and Special Education at the Montclair State University in New Jersey, USA. He currently works with pre-service secondary science and maths tea.
