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9780807741290 - Conversational Borderlands: Language and Identity in an Alternative Urban High School (Language and Literacy Series) de Rymes, Betsy (17 resultados)
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Conversational Borderlands : Language and Identity in an Alternative Urban High School
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Conversational Borderlands: Language and Identity in an Alternative Urban High School
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,58
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Conversational Borderlands : Talk With Troubled Teens in an Urban School
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Conversational Borderlands: Talk with Troubled Teens in an Urban School
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Conversational Borderlands
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Conversational Borderlands : Talk With Troubled Teens in an Urban School
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,15
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Conversational Borderlands: Language and Identity in an Alternative Urban High School (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 26,25
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Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
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Conversational Borderlands
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 208.
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Conversational Borderlands Language and Identity In An Alternative Urban High School
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 193 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Conversational Borderlands
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. This study of an innovative charter school looks at adolescent identity by analysing the language of narratives told in school. It helps readers understand why adolescents sometimes make choices that seem incomprehensible to the adults who work with them. Series: Language and Literacy Series. Num Pages: 208 pages, Illustrations. BIC Classification: 1KBB; JFSP2; JNC; JNLC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 157 x 11. Weight in Grams: 290. . 2001. Paperback. . . . .
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Conversational Borderlands: Language and Identity In An Alternative Urban High School
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Conversational Borderlands
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 38,70
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 208.
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Conversational Borderlands : Talk With Troubled Teens in an Urban School
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,54
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Conversational Borderlands : Talk With Troubled Teens in an Urban School
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,84
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Conversational Borderlands
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,38
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Añadir al carritoCondición: New. This study of an innovative charter school looks at adolescent identity by analysing the language of narratives told in school. It helps readers understand why adolescents sometimes make choices that seem incomprehensible to the adults who work with them. Series: Language and Literacy Series. Num Pages: 208 pages, Illustrations. BIC Classification: 1KBB; JFSP2; JNC; JNLC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 157 x 11. Weight in Grams: 290. . 2001. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Conversational Borderlands
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press Sep 2001, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This groundbreaking study of an innovative charter school looks closely at adolescent identity by analyzing the language of narratives told in school. The author helps us to understand why adolescents sometimes make choices that seem incomprehensible to the adults who work with them. This unique book links issues of school reform with close analysis of language and interaction within a school to help us understand the needs and desires of some of today's diverse adolescent students. Both compelling and illuminating, this important book is essential reading for anyone seeking to understand the human effects (and not just the resultant test scores) of school reform. 204 pp. Englisch.
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Conversational Borderlands : Talk with Troubled Teens in an Urban School
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2001
ISBN 10: 0807741299 ISBN 13: 9780807741290
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,71
Envío por EUR 61,45
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This groundbreaking study of an innovative charter school looks closely at adolescent identity by analyzing the language of narratives told in school. The author helps us to understand why adolescents sometimes make choices that seem incomprehensible to the adults who work with them. This unique book links issues of school reform with close analysis of language and interaction within a school to help us understand the needs and desires of some of today's diverse adolescent students. Both compelling and illuminating, this important book is essential reading for anyone seeking to understand the human effects (and not just the resultant test scores) of school reform.
