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9780805845914 - Composition in Convergence: The Impact of New Media on Writing Assessment de Penrod, Diane (19 resultados)
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Composition in Convergence: The Impact of New Media on Writing Assessment
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,04
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Composition In Convergence : The Impact Of New Media On Writing Assessment
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,13
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Composition In Convergence : The Impact Of New Media On Writing Assessment
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,58
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Composition In Convergence : The Impact Of New Media On Writing Assessment
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,95
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Composition in Convergence
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2014
ISBN 10: 0805845917 ISBN 13: 9780805845914
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 65,73
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Composition in Convergence: The Impact of New Media on Writing Assessment
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Composition In Convergence : The Impact Of New Media On Writing Assessment
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,08
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Composition in Convergence
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2014
ISBN 10: 0805845917 ISBN 13: 9780805845914
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 62,76
Envío por EUR 9,95
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Composition in Convergence
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,03
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Composition in Convergence: The Impact of New Media on Writing Assessment
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,40
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Composition in Convergence: The Impact of New Media on Writing Assessment
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 69,69
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Añadir al carritoCondición: New. Considers how technology such as computers and online courses transform the assessment of writing. Diane Penrod examines how computers and interactive material disrupt conventional literacy practices, while the influence of computers allows teachers to propose and develop models for thinking and writing to engage students in real-world settings. Num Pages: 448 pages, black & white illustrations. BIC Classification: CJCW; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 11. Weight in Grams: 309. . 2014. 1st Edition. paperback. . . . .
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Composition in Convergence: The Impact of New Media on Writing Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2005
ISBN 10: 0805845917 ISBN 13: 9780805845914
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 79,05
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 184 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Composition in Convergence: The Impact of New Media on Writing Assessment
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 88,04
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Añadir al carritoCondición: New. Considers how technology such as computers and online courses transform the assessment of writing. Diane Penrod examines how computers and interactive material disrupt conventional literacy practices, while the influence of computers allows teachers to propose and develop models for thinking and writing to engage students in real-world settings. Num Pages: 448 pages, black & white illustrations. BIC Classification: CJCW; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 11. Weight in Grams: 309. . 2014. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Composition in Convergence
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2014
ISBN 10: 0805845917 ISBN 13: 9780805845914
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,19
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 220 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Composition in Convergence: The Impact of New Media on Writing Assessment
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,97
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Composition in Convergence
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Composition in Convergence
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Penrod, D: Composition in Convergence
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Composition in Convergence: The Impact of New Media on Writing Assessment considers how technological forms--such as computers and online courses--transform the assessment of writing, in addition to text classroom activity. Much has been written o.
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Composition in Convergence : The Impact of New Media on Writing Assessment
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Composition in Convergence: The Impact of New Media on Writing Assessment considers how technological forms--such as computers and online courses--transform the assessment of writing, in addition to text classroom activity. Much has been written on how technology has affected writing, but assessment has had little attention. In this book, author Diane Penrod examines how, on the one hand, computer technology and interactive material create a disruption of conventional literacy practices (reading, writing, interpreting, and critique), while, on the other hand, the influence of computers allows teachers to propose and develop new models for thinking and writing to engage students in real-world settings.This text is intended for scholars and educators in writing and composition, educational assessment, writing and technology, computers and composition, and electronic literacy. In addition, it is appropriate for graduate students planning to teach and assess electronic writing or teach in online environments.
