9780801849213 - learning from the past: what history teaches us about school reform (19 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    Condición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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    Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: New. This text examines major changes in US educational development and reform, considering how such changes have been implemented in the past and warning against exaggerating their benefits. Issues covered include governance, equity and multiculturalism, curriculum standards and school choice. Editor(s): Ravitch, Dia…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Baltimore, Johns Hopkins Univ. Press, 1995

    0801849217 / 9780801849213

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    Librería: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, AlemaniaAntiquariat Bookfarm

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    Softcover. 381 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. K04123 9780801849213 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

    0801849217 / 9780801849213

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    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

    0801849217 / 9780801849213

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    Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US

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    PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    Condición: New. This text examines major changes in US educational development and reform, considering how such changes have been implemented in the past and warning against exaggerating their benefits. Issues covered include governance, equity and multiculturalism, curriculum standards and school choice. Editor(s): Ravitch, Dia…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Johns Hopkins Univ Pr, 1995

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Paperback. Condición: Brand New. 400 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.

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    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

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    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de AmericaSHIMEDIA

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    Editorial: Johns Hopkins University Press, 1995

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    paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.