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9780761931195 - What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain de Tileston, Donna E. Walker (18 resultados)
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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What Every Teacher Should Know about Learning, Memory, and the Brain
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,59
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,75
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,04
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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What Every Teacher Should Know about Learning, Memory, and the Brain
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,59
Envío por EUR 5,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,58
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications Inc, United States, Thousand Oaks, 2003
ISBN 10: 0761931198 ISBN 13: 9780761931195
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,21
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The holistic guide to understanding how the brain acquires, processes, and interprets information. This concise look at how the brain learns, remembers, and creates meaning will allow every teacher to prepare more effective lesson plans and to create reflective learning opportunities for students. Topics include: The cognitive system: mind, heart, and body How visual learners, auditory learners, and kinesthetic learners acquire and process information Working memory and short-term memory Long-term memory pathways for semantic, episodic, and procedural memory Teaching for declarative and procedural knowledge Constructing meaning Constructing mental modes Automaticity Building a model to facilitate learning Vocabulary pre-test, post-test, and summary Bibliography and Index. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain (Tileston, Donna Walker. What Every Teacher Should Know About--, 3.)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,68
Envío por EUR 11,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 104 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications Inc, US, 2003
ISBN 10: 0761931198 ISBN 13: 9780761931195
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,24
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. The holistic guide to understanding how the brain acquires, processes, and interprets information. This concise look at how the brain learns, remembers, and creates meaning will allow every teacher to prepare more effective lesson plans and to create reflective learning opportunities for students. Topics include: The cognitive system: mind, heart, and body How visual learners, auditory learners, and kinesthetic learners acquire and process information Working memory and short-term memory Long-term memory pathways for semantic, episodic, and procedural memory Teaching for declarative and procedural knowledge Constructing meaning Constructing mental modes Automaticity Building a model to facilitate learning Vocabulary pre-test, post-test, and summary Bibliography and Index.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,51
Envío por EUR 13,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,00
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 3 working days.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 31,01
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Añadir al carritoCondición: New. The teacher's holistic guide fosters understanding of how the brain acquires, processes, and interprets information, leading to reflective learning opportunities for all students. Num Pages: 104 pages, illustrations. BIC Classification: JM; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 155 x 228 x 7. Weight in Grams: 180. . 2003. 1st Edition. Paperback. . . . .
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain (Tileston, Donna Walker. What Every Teacher Should Know About--, 3.)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,26
Envío por EUR 11,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 104 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,59
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Añadir al carritoCondición: New. The teacher's holistic guide fosters understanding of how the brain acquires, processes, and interprets information, leading to reflective learning opportunities for all students. Num Pages: 104 pages, illustrations. BIC Classification: JM; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 155 x 228 x 7. Weight in Grams: 180. . 2003. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,84
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. The teacher s holistic guide fosters understanding of how the brain acquires, processes, and interprets information, leading to reflective learning opportunities for all students.Über den AutorrnrnDonna Walker Tiles.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications Inc Dez 2003, 2003
ISBN 10: 0761931198 ISBN 13: 9780761931195
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,02
Envío por EUR 60,89
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Basic research for classroom teachers about how the brain acquires, processes, and remembers information organized as a model to facilitate student learning.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications Inc, US, 2003
ISBN 10: 0761931198 ISBN 13: 9780761931195
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,49
Envío por EUR 75,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. The holistic guide to understanding how the brain acquires, processes, and interprets information. This concise look at how the brain learns, remembers, and creates meaning will allow every teacher to prepare more effective lesson plans and to create reflective learning opportunities for students. Topics include: The cognitive system: mind, heart, and body How visual learners, auditory learners, and kinesthetic learners acquire and process information Working memory and short-term memory Long-term memory pathways for semantic, episodic, and procedural memory Teaching for declarative and procedural knowledge Constructing meaning Constructing mental modes Automaticity Building a model to facilitate learning Vocabulary pre-test, post-test, and summary Bibliography and Index.
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What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,25
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. What Every Teacher Should Know About Learning, Memory, and the Brain | Donna E. Walker Tileston | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2003 | SAGE Publications Inc | EAN 9780761931195 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
