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9780595316014 - Truth in Grading: Troubling Issues with Learning Assessment de Whitney Ph.D., David T.; Culligan Ph.D., John J.; Brooksher Ph.D., Paul T. (15 resultados)
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Truth in Grading: Troubling Issues with Learning Assessment
Librería: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, Estados Unidos de America
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Truth in Grading: Troubling Issues with Learning Assessment
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Truth in Grading
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
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Truth in Grading: Troubling Issues with Learning Assessment
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Truth in Grading:Troubling Issues with Learning Assessment
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Truth in Grading Troubling Issues with Learning Assessment
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Truth in Grading: Troubling Issues with Learning Assessment
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
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Truth in Grading Troubling Issues with Learning Assessment
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Truth in Grading
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Truth in Grading
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Truth in Grading
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Truth in Grading
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Truth in Grading: Troubling Issues with Learning Assessment
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Truth in Grading: Troubling Issues with Learning Assessment
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnIn the past decade, an unprecedented trend toward accountability has emerged in American public education. With the advent of computerized grading, stakeholders often have instant access to student grades. Consequently, teacher gr.
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Truth in Grading : Troubling Issues with Learning Assessment
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In the past decade, an unprecedented trend toward accountability has emerged in American public education. With the advent of computerized grading, stakeholders often have instant access to student grades. Consequently, teacher grading practices are under intense scrutiny. Since 2004, Truth in Grading has been helping schools avoid problems and potentially serious consequences that can result from flawed or careless assessment practices. A practical guide, Truth in Grading assists educators in developing and improving learning assessment practices. 'As our state moves forward with the implementation of rigorous, standards-based curriculum, it is critical that a discussion of the purpose and process of grading and assessment take place. Truth in Grading provided the catalyst for our conversation in Paulding County.' -Trudy Sowar, Superintendent, Paulding County School District, Georgia 'Truth in Grading is a great professional tool for any staff ready to examine the teaching profession's dark little secrets with regard to ineffective or inaccurate grading practices. It masterfully examines this issue from both teacher and administrator points-of-view. Common problems with current practice are clearly outlined, and the foundation for teachers and administrators to create their own applicable solutions are provided.' -Susan M. White, Principal, Cedar Hill Elementary, Gwinnett County, Georgia 'With competition for slots in American universities increasing, the examination of how to evaluate student effort and work should be thoughtfully reconsidered by every teacher. As a veteran teacher, I found that Truth in Grading presented excellent questions and ideas to be pondered. Since educators are about teaching, learning, and what is best for students, this topic deserves a more careful examination. For those who want to ensure fair and accurate evaluations for every student, Truth in Grading is a must read!' -Michael Cheatham, Middle School Teacher.
