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9780521555357 - Action Research for Language Teachers (Cambridge Teacher Training and Development) - 9780521555357 de Wallace, Michael J. (37 resultados)
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Action Research for Language Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
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Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Action Research for Language Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Shakespeare Book House, Rockford, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Brit Books, Milton Keynes, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: AMM Books, Gillingham, KENT, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,33
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Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Cambridge Teacher Training and Development - Action Research for Language Teachers Wallace, Michael
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Aragon Books Canada, OTTAWA, ON, Canada
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 1997
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This practical guide can be used by teachers who wish to develop their professional expertise by investigating their own teaching in a systematic and organised way. It is also invaluable for teachers or trainee teachers who have to produce a professional project or dissertation as part of a training programme. This will help teachers to design and implement a research project which is derived from their normal practice, with results which should be of direct relevance to them. It is user-friendly and includes: - exemplar articles and extracts which show how the research techniques can be implemented - 'Personal review' sections which help readers to think about the ideas being discussed and relate them to their own situation - commentaries which follow up issues raised in the 'Personal review' sections - chapter summaries - a glossary of all technical terms This book is for teachers who wish to investigate their teaching in a systematic way. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Action Research for Language Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,72
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Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press 1997-11, 1997
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,10
Envío por EUR 17,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Action Research for Language Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,60
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Action Research for Language Teachers
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,11
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 285 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,25
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press CUP, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 83,54
Envío por EUR 3,48
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 284 Indices.
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Cambridge Teacher Training and Development: Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 110,31
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This practical guide can be used by teachers who wish to develop their professional expertise by investigating their teaching in a systematic and organised way. Series Editor(s): Williams, Marion; Wright, Tony. Series: Cambridge Teacher Training and Development. Num Pages: 284 pages, 25 tables. BIC Classification: CBG; EBA; JNT. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 228 x 154 x 19. Weight in Grams: 460. . 1998. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Cambridge Teacher Training and Development: Action Research for Language Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521555353 ISBN 13: 9780521555357
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 126,20
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This practical guide can be used by teachers who wish to develop their professional expertise by investigating their teaching in a systematic and organised way. Series Editor(s): Williams, Marion; Wright, Tony. Series: Cambridge Teacher Training and Development. Num Pages: 284 pages, 25 tables. BIC Classification: CBG; EBA; JNT. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 228 x 154 x 19. Weight in Grams: 460. . 1998. Paperback. . . . .
