9780521406031 - rousing minds to life: teaching, learning, and schooling in social context de tharp, roland g. (33 resultados)

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    Editorial: Cambridge University Press 1991

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Editorial: Cambridge University Press 1991

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Editorial: Cambridge University Press March 1991 1991

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    Editorial: - 1991

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press (New York) 1991

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    Librería: Dan Pope Books, West Hartford, CT, Estados Unidos de AmericaDan Pope Books

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd

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    Editorial: - - 1991

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    Librería: Bahamut Media, Reading, , Reino UnidoBahamut Media

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1995

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    Editorial: Cambridge University Press, New Yok, U.S.A. 2002

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    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Editorial: Cambridge University Press 2010

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    Condición: New. In this book the authors develop a unified theory of education and offer a prescription for the reconstitution of schools as "educating societies". Their theory is firmly based on a culture-sensitive developmental psychology. Num Pages: 332 pages, 1 table, 31 line diagrams. BIC Classification: JNC; JNT. Category:

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press CUP 1991

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    Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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    Condición: New. pp. 332 Index.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    Condición: New. In this book the authors develop a unified theory of education and offer a prescription for the reconstitution of schools as "educating societies". Their theory is firmly based on a culture-sensitive developmental psychology. Num Pages: 332 pages, 1 table, 31 line diagrams. BIC Classification: JNC; JNT. Category:

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Addressing widespread discontent with contemporary schooling, Roland Tharp and Ronald Gallimore develop a unified theory of education and offer a prescription: the reconstitution of schools as 'educating societies'. Drawing on studies from the fami

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge Univ Pr 1991

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, , Reino UnidoRevaluation Books

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    Paperback. Condición: Brand New. reprint edition. 329 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, Cambridge 1991

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    Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail

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    Paperback. Condición: new. Paperback. Rousing Minds to Life is the education textbook for the '90s: A powerful synthesis of the theoretical advances in Vygotskian theory as applied to every aspect of teaching, learning, and schooling. Drawing on studies from preschool and elementary school through the university seminar, and on

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    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, , Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

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    Editorial: Cambridge University Press 1991

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    Librería: Majestic Books, Hounslow, , Reino UnidoMajestic Books

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