9780470197615 - the course syllabus, second edition: a learning-centered approach: 123 (jb - anker) de o'brien, judith grunert (48 resultados)
The Course Syllabus: A Learning-Centered Approach
Grunert O'Brien, Judith; Millis, Barbara J.; Cohen, Margaret W.; Diamond, Robert M. [Foreword]
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Grunert O'Brien, Judith; Millis, Barbara J.; Cohen, Margaret W.
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Grunert O'Brien, Judith; Millis, Barbara J.; Cohen, Margaret W.
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The Course Syllabus: A Learning-Centered Approach
Cohen, Margaret W., Millis, Barbara J., Grunert O'Brien, Judith
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Millis, Barbara J., Grunert O'Brien, Judith, Cohen, Margaret W.
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Course Syllabus: A Learning-Centered Approach
Cohen, Margaret W.,Millis, Barbara J.,Grunert O'Brien, Judith
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Grunert O'Brien, Judith,Millis, Barbara J.,Cohen, Margaret W.
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Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de AmericaTextbooks_Source
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Grunert O'Brien, Judith; Millis, Barbara J.; Cohen, Margaret W.
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O'Brien, Judith Grunert; Millis, Barbara J.; Cohen, Margaret W.; Diamond, Robert M. (FRW)
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Paperback. Condición: New. When it was first published in 1997, The Course Syllabus became the gold standard reference for both new and experienced college faculty. Like the first edition, this book is based on a learner-centered approach. Because faculty members are now deeply committed to engaging students in learning, the syl…labus has evolved into a useful, if lengthy, document. Today's syllabus provides details about course objectives, requirements and expectations, and also includes information about teaching philosophies, specific activities and the rationale for their use, and tools essential to student success.
Course Syllabus : A Learning-centered Approach
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