9780415997690 - cross-cultural perspectives on policy and practice: decolonizing community contexts (routledge research in education) (19 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Routledge Research in Education, Libro 23 de 294. Libro 23 de 294 - Routledge Research in Education
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Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino UnidoAnybook.com
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:9780415997690.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 23 de 294. Libro 23 de 294 - Routledge Research in Education
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Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino UnidoPhatpocket Limited
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Condición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 23 de 294. Libro 23 de 294 - Routledge Research in Education
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2009-09-08, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 23 de 294. Libro 23 de 294 - Routledge Research in Education
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 23 de 294. Libro 23 de 294 - Routledge Research in Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 23 de 294. Libro 23 de 294 - Routledge Research in Education
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 23 de 294. Libro 23 de 294 - Routledge Research in Education
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 23 de 294. Libro 23 de 294 - Routledge Research in Education
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- Primera edición
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Condición: New. Presents a space in which struggles for indigenous knowledge within communities are articulated, valued, heard, and responded to. This book acknowledges that the origins and significance of change are frequently found to be unsettling. It explores different understandings of change that forge sustainable, inclusi…ve and just communities. Editor(s): Lavia, Jennifer; Moore, Michele. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 242 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 238 x 160 x 21. Weight in Grams: 530. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 23 de 294. Libro 23 de 294 - Routledge Research in Education
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 227 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Condición: New. Presents a space in which struggles for indigenous knowledge within communities are articulated, valued, heard, and responded to. This book acknowledges that the origins and significance of change are frequently found to be unsettling. It explores different understandings of change that forge sustainable, inclusi…ve and just communities. Editor(s): Lavia, Jennifer; Moore, Michele. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 242 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 238 x 160 x 21. Weight in Grams: 530. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 23 de 294. Libro 23 de 294 - Routledge Research in Education
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Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 23 de 294. Libro 23 de 294 - Routledge Research in Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book provides a space in which struggles for indigenous knowledge within communities are articulated, valued, heard, and responded to. The volume takes change as its focus, yet acknowledges that the origins and significance of change are f…requently found to be unsettling. Contributors explore different understandings of change that forge sustainable, inclusive and just communities and examine issues related to citizenship, resistance, peacemaking, critical literacies, and second chance opportunities. The authors seek to promote advocacy of change that recognises the importance of an informed engagement with cross-cultural issues in order to foreground those missing perspectives that are often marginalised, silenced, ignored or denied. All contributors are concerned with how the process of change can bridge the gap between social justice and exclusion and develop critical understandings of the implications of changing policy and practice for those within and working with the educational organisations and communities.
