Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
9780367434960 - Classroom Collaboration (Routledge Revivals) de Salmon, Phillida; Claire, Hilary (18 resultados)
Comentarios
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (18)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición
- Todos los libros
- Nuevos (18)
- Antiguos o usados (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
- Todas
- Tapa dura (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tapa blanda (18)
Más atributos
- Primera edición (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (4)
- No impresión bajo demanda (12)
Idioma (1)
Precio
- Cualquier precio
- Menos de EUR 20 (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- EUR 20 a EUR 45
- Más de EUR 45
Gastos de envío gratis
- Envío gratis a España (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Classroom Collaboration
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,50
Convertir monedaEUR 5,16 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 166.
-
Classroom Collaboration (Routledge Revivals)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,54
Convertir monedaEUR 4,71 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Classroom Collaboration (Routledge Revivals) 1st Edition
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,39
Convertir monedaEUR 10,48 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Classroom Collaboration (Routledge Revivals)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,16
Convertir monedaEUR 6,98 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Classroom Collaboration
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,49
Convertir monedaEUR 17,75 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Classroom Collaboration (Routledge Revivals) 1st Edition
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,52
Convertir monedaEUR 10,04 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Classroom Collaboration (Routledge Revivals)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,72
Convertir monedaEUR 17,74 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
-
Classroom Collaboration
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,96
Convertir monedaEUR 17,45 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Classroom Collaboration (Routledge Revivals) 1st Edition
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,00
Convertir monedaEUR 14,50 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Classroom Collaboration
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,79
Convertir monedaEUR 11,84 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 256 pages. 8.50x5.43x0.58 inches. In Stock.
-
Classroom Collaboration (Paperback)
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2021
ISBN 10: 0367434962 ISBN 13: 9780367434960
Idioma: Inglés
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,85
Convertir monedaEUR 35,51 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Originally published in 1984, this is an account of a two-year study of four comprehensive school classrooms, where teachers were fostering collaborative learning methods. The authors draw on their joint knowledge and experience as a psychologist and a teacher to give an insight into pupils perceptions of their schooling, and a dynamic analysis of the process of education that they experienced. Working on the premise that successful collaboration demands common goals and mutual understanding, the author observed pupils at work, transcribed their talk, and carried out interviews with both pupils and their teachers. They show how individual children can support and learn from each other, document the social and psychological features underlying the use, or non-use, of collaboration, and take the teachers own frames of reference as a standpoint in evaluating success. The authors findings were intended to encourage teachers to move away from the traditional view of education as the transmission of knowledge to passive pupils. Social relationships within the classroom can potentially be, not merely a source of disruption, but the basis of learning itself. This possibility is particularly significant in the context of inner-city schools where there is often mutual mistrust and hostility across lines of race, class, gender or ability. First published in 1984, this is an account of a 2-year study of 4 comprehensive school classrooms, where teachers were fostering collaborative learning methods. The authors draw on their knowledge and experience to give an insight into pupils perceptions of their schooling, and an analysis of the process of education that they experienced. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
-
Classroom Collaboration (Routledge Revivals)
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,76
Convertir monedaEUR 65,48 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Classroom Collaboration
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,16
Convertir monedaEUR 11,84 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 256 pages. 8.50x5.43x0.58 inches. In Stock. This item is printed on demand.
-
Classroom Collaboration
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,27
Convertir monedaEUR 0,74 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Classroom Collaboration
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 51,48
Convertir monedaEUR 4,12 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Classroom Collaboration
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,97
Convertir monedaEUR 7,81 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
-
Classroom Collaboration
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 39,38
Convertir monedaEUR 19,49 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Originally published in 1984, this is an account of a two-year study of four comprehensive school classrooms, where teachers were fostering collaborative learning methods. The authors draw on their joint knowledge and experience as a psychologist and a t.
-
Classroom Collaboration
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,60
Convertir monedaEUR 11,99 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Originally published in 1984, this is an account of a two-year study of four comprehensive school classrooms, where teachers were fostering collaborative learning methods. The authors draw on their joint knowledge and experience as a psychologist and a teacher to give an insight into pupils' perceptions of their schooling, and a dynamic analysis of the process of education that they experienced.Working on the premise that successful collaboration demands common goals and mutual understanding, the author observed pupils at work, transcribed their talk, and carried out interviews with both pupils and their teachers. They show how individual children can support and learn from each other, document the social and psychological features underlying the use, or non-use, of collaboration, and take the teachers' own frames of reference as a standpoint in evaluating success.The authors' findings were intended to encourage teachers to move away from the traditional view of education as the transmission of knowledge to passive pupils. Social relationships within the classroom can potentially be, not merely a source of disruption, but the basis of learning itself. This possibility is particularly significant in the context of inner-city schools where there is often mutual mistrust and hostility across lines of race, class, gender or ability.
