Isbn: 9780321023865 - teaching in progress: theories, practices, and scenarios (6 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Addison-Wesley/ Longman, 1998

    0321023862 / 9780321023865

    • Tapa blanda

    Librería: RiLaoghaire, Knoxville, TN, Estados Unidos de AmericaRiLaoghaire

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    Soft cover. Condición: Good. 2nd Edition. 498 numbered pages; minor tan to text; some minor marks and medium stain to edges of closed pages; minor wear to corners, edges, and spine of cover; spine crease; a few minor creases to cover; several minor scratches/ minor dings to cover; weighs 1 pound and 3 ounces; measures 8.2 by 5.2 by 1.15 inches; 022322.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Addison-Wesley Longman, New York, 1998

    0321023862 / 9780321023865

    • Tapa blanda

    Librería: Price-less Books, Urbana, IL, Estados Unidos de AmericaPrice-less Books

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    Pb. Condición: G+. 2nd. 495 pp., biblio. Highlighting in several sections, few light scratches wraps, otherwise light wear.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Longman Group, 1998

    0321023862 / 9780321023865

    • Tapa blanda

    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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    Condición: Usado

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    Condición: Used.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Longman Group, 1998

    0321023862 / 9780321023865

    • Tapa blanda

    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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    Condición: Used. 2nd Edition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Longman Group, 1998

    0321023862 / 9780321023865

    • Tapa blanda

    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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    Condición: Usado

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    Condición: Used.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Addison-Wesley, 1998

    0321023862 / 9780321023865

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    Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de AmericaRomtrade Corp.

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