Idioma: Inglés
Publicado por University of Illinois Press (edition First Edition), 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
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Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
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Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
EUR 6,65
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Idioma: Inglés
Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
Librería: Goodwill Books, Hillsboro, OR, Estados Unidos de America
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Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
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Idioma: Inglés
Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
Librería: Coas Books, Las Cruces, NM, Estados Unidos de America
EUR 5,39
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Idioma: Inglés
Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
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Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
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Idioma: Inglés
Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
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Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
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Idioma: Inglés
Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
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Publicado por MO - University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
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Idioma: Inglés
Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Publicado por University of Illinois Press, US, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. In Science and Social Inequality, Sandra Harding makes the provocative argument that the philosophy and practices of today's Western science, contrary to its Enlightenment mission, work to insure that more science will only worsen existing gaps between the best and worst off around the world. She defends this claim by exposing the ways that hierarchical social formations in modern Western sciences encode antidemocratic principles and practices, particularly in terms of their services to militarism, the impoverishment and alienation of labor, Western expansion, and environmental destruction. The essays in this collection--drawing on feminist, multicultural, and postcolonial studies--propose ways to reconceptualize the sciences in the global social order. At issue here are not only social justice and environmental issues but also the accuracy and comprehensiveness of our understandings of natural and social worlds. The inadvertent complicity of the sciences with antidemocratic projects obscures natural and social realities and thus blocks the growth of scientific knowledge. Scientists, policy makers, social justice movements and the consumers of scientific products (that is, the rest of us) can work together and separately to improve this situation.
Idioma: Inglés
Publicado por MO - University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
EUR 24,54
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 224 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 224.
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Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Añadir al carritoCondición: New. Makes the argument that the philosophy and practices of Western science, contrary to its enlightenment mission, work to insure that more science will only worsen the gaps between the best and worst off around the world. Series: Race and Gender in Science Studies S. Num Pages: 224 pages. BIC Classification: JFSJ1; PDA; PDR. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 151 x 13. Weight in Grams: 336. . 2006. 1st. Paperback. . . . .
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Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
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Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Añadir al carritoCondición: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
Idioma: Inglés
Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoCondición: New. Makes the argument that the philosophy and practices of Western science, contrary to its enlightenment mission, work to insure that more science will only worsen the gaps between the best and worst off around the world. Series: Race and Gender in Science Studies S. Num Pages: 224 pages. BIC Classification: JFSJ1; PDA; PDR. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 151 x 13. Weight in Grams: 336. . 2006. 1st. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 224.
Idioma: Inglés
Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
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Publicado por University of Illinois Press, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
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Publicado por University of Illinois Press, US, 2006
ISBN 10: 0252073045 ISBN 13: 9780252073045
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. In Science and Social Inequality, Sandra Harding makes the provocative argument that the philosophy and practices of today's Western science, contrary to its Enlightenment mission, work to insure that more science will only worsen existing gaps between the best and worst off around the world. She defends this claim by exposing the ways that hierarchical social formations in modern Western sciences encode antidemocratic principles and practices, particularly in terms of their services to militarism, the impoverishment and alienation of labor, Western expansion, and environmental destruction. The essays in this collection--drawing on feminist, multicultural, and postcolonial studies--propose ways to reconceptualize the sciences in the global social order. At issue here are not only social justice and environmental issues but also the accuracy and comprehensiveness of our understandings of natural and social worlds. The inadvertent complicity of the sciences with antidemocratic projects obscures natural and social realities and thus blocks the growth of scientific knowledge. Scientists, policy makers, social justice movements and the consumers of scientific products (that is, the rest of us) can work together and separately to improve this situation.