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9780230300378 - Managing Reform in Universities: The Dynamics of Culture, Identity and Organisational Change (Issues in Higher Education) (16 resultados)
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Managing Reform in Universities : The Dynamics of Culture, Identity and Organizational Change
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Managing Reform in Universities: The Dynamics of Culture, Identity and Organizational Change (Hardback or Cased Book)
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationIdioma: Inglés
Publicado por Palgrave MacMillan 9/27/2012, 2012
ISBN 10: 0230300375 ISBN 13: 9780230300378
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Managing Reform in Universities : The Dynamics of Culture, Identity and Organizational Change
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Managing Reform in Universities: The Dynamics of Culture, Identity and Organisational Change (Issues in Higher Education)
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Managing Reform in Universities : The Dynamics of Culture, Identity and Organizational Change
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Managing Reform In Universities
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Managing Reform in Universities
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Añadir al carritoCondición: New. From the perspectives of culture, identity and organizational change, this collection explores how universities are coping with the range of reforms and changes taking place across higher education. Editor(s): Stensaker, Bjorn; Valimaa, Jussi; Sarrico, Claudia. Series: Issues in Higher Education. Num Pages: 248 pages, biography. BIC Classification: JNK; JNM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 224 x 137 x 20. Weight in Grams: 452. . 2012. Hardback. . . . .
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Managing Reform in Universities : The Dynamics of Culture, Identity and Organizational Change
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Managing Reform in Universities: The Dynamics of Culture, Identity and Organisational Change
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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EUR 79,18
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 248 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Managing Reform in Universities
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. From the perspectives of culture, identity and organizational change, this collection explores how universities are coping with the range of reforms and changes taking place across higher education. Editor(s): Stensaker, Bjorn; Valimaa, Jussi; Sarrico, Claudia. Series: Issues in Higher Education. Num Pages: 248 pages, biography. BIC Classification: JNK; JNM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 224 x 137 x 20. Weight in Grams: 452. . 2012. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Managing Reform in Universities
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationIdioma: Inglés
Publicado por SPRINGER NATURE Sep 2012, 2012
ISBN 10: 0230300375 ISBN 13: 9780230300378
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This collection, now in paperback, explores how universities are coping with the range of reforms and changes taking place across higher education today. Analyzing areas such as leadership, quality management, strategic thinking, collegiality and academic work, and from the perspective of different agents within higher education including students, academics and management, this book examines the various differences between reform attempts and the actual changes happening in universities. 248 pp. Englisch.
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Managing Reform In Universities
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 264.
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Managing Reform in Universities: The Dynamics of Culture, Identity and Organisational Change
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Managing Reform In Universities
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Managing Reform in Universities: The Dynamics of Culture, Identity and Organizational Change
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. ALBERTO AMARAL Professor at the University of Porto, PortugalSONIA CARDOSO Researcher at the Centre for Research in Higher Education Policies, PortugalDAVID D. DILL Professor Emeritus of Public Policy, Department of Public Policy, The University of North Ca.
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Managing Reform in Universities : The Dynamics of Culture, Identity and Organizational Change
Libro 9 de 18: Issues in Higher EducationLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This collection, now in paperback, explores how universities are coping with the range of reforms and changes taking place across higher education today. Analyzing areas such as leadership, quality management, strategic thinking, collegiality and academic work, and from the perspective of different agents within higher education including students, academics and management, this book examines the various differences between reform attempts and the actual changes happening in universities.
