Magisterio rio plata (42 resultados)

Paperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.

Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

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Tapa blanda. Condición: Como nuevo. Magisterio del Rio de la Plata, 2001. 159 PÁGINAS. 22 X 15 CM. NUEVO. Libro.

Softcover. Condición: Fair. Ensenanza de la lengua en la egb (spanish edition).

Softcover. Condición: Fair. Institucion y cambio educativo (spanish edition).

Blanda. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Entre 1993 y 1999, Ander-Egg tuvo ocasión de dar cursos, conferencias y participar en talleres y jornadas relacionadas con los cambios y reformas educativas en Argentina, Bolivia, Colombia, Chile, México, Paraguay, Perú y Uruguay. Ante esta circunstancia, se vio movido a escribir este libro cuyo propósito es, precisamente, ofrecer una visión global de todas las cuestiones que implica una reforma educativa, relacionando los diferentes aspectos dentro de una integralidad articulada, en una perspectiva sistémica. Partiendo del supuesto de que todo acto o práctica educativa es de naturaleza política, analiza e integra en una perspectiva de totalidad los aspectos filosóficos, pedagógicos, psicológicos, culturales, administrativos, organizacionales, legales, etc., que configuran una reforma de este tenor, para cuya realización se ha de procurar una participación lo más amplia posible, y no, como suele hacerse, limitada a docentes y especialistas. Es probable que, si el tema de este libro se hubiese explicado al comienzo de los procesos de reforma educativa, muchas dificultades y retrasos que se produjeron se habrían evitado 160 gr. Libro.…

Tapa blanda. Condición: Como nuevo. Magisterio del Rio de la Plata, 1996. 55 páginas. 20 x 10 cm. Nuevo. Libro.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Buen Estado. Posee leve manchita de humedad en la parte inferior de la contratapa y lomo. 121 pp. Size: 22 x 14 Cm. Con Sello Anterior Propietario.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. R510902. MAGISTERIO DEL RIO DE LA PLATA - 109pp RECURSOS QUE TRANSFORMAN EL APRENDIZAJE ARG.

Blanda. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. La autogestión como propuesta es una fuente permanente de innovaciones y de realización social. Y es, además, un área importante de compromiso de la voluntad individual y colectiva. 200 gr. Libro.

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Softcover. Condición: Good. Ensenanza de la lengua en la egb (spanish edition).

Blanda. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 3. La autoría transmite su experiencia con un lenguaje sencillo y un criterio amplio y novedoso basado en la importancia creadora en el niño. Plantea aspectos de planificación, materiales y técnicas, creatividad, apreciación estética de las obras de arte, propuestas para la integración de áreas y criterios de evaluación. 280 gr. Libro.…

Blanda. Condición: Usado. usado cuadernillo despegado. 4. El proceso de reforma educativa que estamos viviendo ha planteado, entre otros aspectos, la necesidad de revisar el papel que debe desempeñar el docente en el desarrollo de un currículo abierto y flexible. Se demanda un profesional creativo, generador de conocimiento y no sólo un mero transmisor de respuestas ya elaboradas, adaptador del currículo a las características de los alumnos, que sea capaz de trabajar en equipo con otros docentes que intervienen en el mismo grupo de alumnos y, sobre todo que contemple el hecho educativo, la organización del proceso de enseñanza/aprendizaje, teniendo en cuenta los múltiples diversos elementos que intervienen en él, es decir, aplicando un enfoque global a su trabajo como docente 240 gr. Libro. …

Condición: Como Nuevo.

Dura. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 2. actualidad, precisión, brevedad, compromiso, sencillez. ?Ezequiel evita la confusión que genera hacer malabarismos con demasiadas pelotas. La lectura de su Diccionario hace sencillo lo que puede parecer complicado. Podrá comprobar el lector que, una vez consultado el Diccionario, se enriquece la comprensión.? Ésta es una nueva edición, revisada y considerablemente aumentada. 480 gr. Libro.…

Blanda. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 2. El propósito de este libro es el de establecer los nexos que existen entre la educación de adultos y el desarrollo social. Este libro, estructurado en cuatro partes diferenciadas, que son otras tantas ponencias sobre el tema, ofrece una visión de conjunto de esta problemática, poniendo de manifiesto que la teoría y práctica de la educación de adultos es hoy mucho más que un programa de alfabetización destinado a quienes han persistido en una condición analfabeta o que una práctica pedagógica reducida al otorgamiento de un diploma. 160 gr. Libro.…

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Blanda. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 3a. El que acepta la tarea de enseñar y no la desempeña eficazmente, causa un daño irreparable a la sociedad que le confía su porvenir.? (JOSÉ INGENIEROS). Mabel Nelly Starico de Accomo aceptó y asumió la docencia desde muy joven, recién egresada de la Escuela Normal, como maestra en las escuelas de la Provincia de Buenos Aires, No. 10 (Del Viso) y No. 8 (Haedo). A partir de esas definitorias experiencias amplió y profundizó sus estudios y siempre ?enseñando? ejerció importantes roles en todos los niveles de la educación. Profesora, inspectora de enseñanza, inspectora jefe, asesora de perfeccionamiento docente y organización curricular, autora de programas escolares y documentos, investigadora, especialista en didáctiva de la lengua, autora de texto escolares y libros pedagógicos. Y continua enseñando en los innumerables encuentros con docentes del país y del exterior demostrando su constante actualización. Por ello, la Editorial Magisterio del Río de la Plata se complace en publicar la tercera edición de esta obra que llena un vacío en la bibliografía didáctica para el aula de hoy. La autora, con la opinión y aporte de otra docente y autora de prestigio, la profesora Laura Castro de Amato, plantea por qué, para qué y cómo realizar PROYECTOS EN EL AULA en función del aprendizaje significativo. Incorpora en esta edición la problemática de la escuela orientada hacia el aprendizaje de la heterogeneidad y la diversidad en todas sus manifestaciones, incluso las metodológicas. Es un libro que excede el marco de cómo debemos enseñar pues aborda también a quién se va enseñar, qué se va a enseñar y para qué se va a enseñar en el aquí y ahora. Escapa a la omnipotencia del método y lo vivifica pues coincide con Juan Mantovani cuando expresa: ?El día que la pedagogía sea menos pedagógica, y en cambio más humana, habra sin duda mayor sonrisa y menos rigor en las intenciones de los que enseñan.? 200 gr. Libro.…

Blanda. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 2. Es un libro destinado a la practica de la evaluación en la enseñanza básica y secundaria. Permite revisar conceptos y procedimientos tradicionales, y reconocer las prácticas sostenidas por las teorías que fundamentan la Ley federal de educación 180 gr. Libro.…

Blanda. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 2. Esta obra está integrada por cuatro módulos organizados con criterio de autoaprendizaje y perfeccionamiento continuo de directores y docentes. Su objetivo es ayudar a reflexionar sobre la realidad de la gestión educativa, a la luz de los valores que pretende servir. 180 gr. Libro.…

Tapa blanda. Condición: Como nuevo. Editorial Magisterio del rio de la plata 1997 Tapa blanda de editorial ilustrada 127 paginas. Como nuevo. Coleccion Respuestas educativas 22 x 14 Cm. Libro.