boileau (Más de 2.000 resultados)

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Paperback. Condición: VG. Introductory text in Spanish & Portuguese. Text free of underlining, writing and highlighting. Very nice clean copy. 146 pages.

Condición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.

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Condición: Bueno. : Laz - Libro I: Método graduado de Solfeo es un libro de texto diseñado para la enseñanza del solfeo. Este método, arraigado en la escuela clásica, incorpora canciones populares y obras de grandes autores para educar el gusto musical del estudiante y familiarizarlo con el folklore y las obras maestras. El libro abarca la práctica del solfeo, la teoría de la música y el dictado musical, con un enfoque en la práctica a través de ejercicios estudiados y repentizados. Incluye claves de Sol y Fa en 4ª, compases comunes, tonalidades hasta dos alteraciones, práctica de alteraciones simples y valores hasta combinaciones de semicorcheas. Publicado por Editorial de Música Boileau, S.L., este libro es una herramienta esencial para estudiantes de música. EAN: 9788480207096 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Laz - Libro I Autor: Juan B. Lambert| Federico Alfonso| Joaquin Zamacois Editorial: Editorial de Música Boileau, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 80 Formato: tapa blanda.

softcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: No Dust Jacket. French and English texts;

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Softcover. Condición: Sehr gut. muy buen estado, 42 pp.

Condición: D'occasion - Bon état. Livre partition Tome 1 en bon état général malgré quelques traces d'usures sur la couverture papier (photo jointe) envoi rapide et soigné en suivi.Vendeur pro.P2.

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Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Al escribir este SOLFEO no hemos pretendido crear ningún nuevo sistema. Situados dentro de la escuela clásica, hemos dado gran amplitud a los hasta el presente tímidos ensayos de introducir la canción popular y la música de los grandes autores en la didáctica solfística. Pretendemos con ello que el discípulo, aparte de aprender a solfear, eduque al mismo tiempo su gusto musical y se familiarice además con el folklore y obras maestras. Para que las ame ya desde el comienzo de sus estudios y sienta el vivo deseo de entonarlas, ejecutarlas y oírlas, unas con su letra, otras en la orquesta o en los respectivos instrumentos para los que fueron creadas. El profesor tiene en su mano el lograr que el propósito triunfe en su noble ambición, y por lo tanto, es preciso que el alumno reciba de estas obras la mejor impresión posible desde el mismo momento en que le sea señalado su estudio, lo que se logrará si el profesor se las analiza cuidadosamente y las acompaña con perfección (acompañamiento que en las de los Maestros no puede ser otro que el del propio autor, exigiendo luego al discípulo algo más que el vencer las dificultades solfísticas: una ejecución bien fraseada y matizada. Consideramos que la enseñanza completa del solfeo debe abarcar tres ramas cuyo estudio ha de ser simultáneo: la práctica (con solfeo estudiado y repentizado), la teoría de la música y el dictado musical. La presente obra no se extiende más allá de la primera de estas tres ramas. De ahí la parquedad en todas la explicaciones teóricas. El estudio de la teoría debe, pues, efectuarse mediante un tratado de la especialidad. Del plan a que nos hemos sujetado es un claro exponente el índice que al final de la obra insertamos. Ninguna otra aclaración nos parece necesaria. En edición aparte figuran los acompañamientos pianísticos del contenido de esta obra que, comenzando en el presente libro por las nociones preliminares y siguiendo en plan progresivo, alcanza en el último todas las dificultades rítmicas y de entonación. Las canciones populares han sido armonizadas expresamente para este Solfeo. Inútil nos parece aclarar que en el caso de las obras originales la armonización es siempre la propia del autor. Juan B Lambert Federico Alfonso Joaquín Zamacois Barcelona, 1941 Contenidos: 2º Claves de Sol y Fa en 4ª. Compases 9/8, 12/8, 4/2, 3/2 y 6/4. Tonalidades hasta cuatro alteraciones en la armadura. Valores hasta tresillos de semicorcheas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: Bueno. : Pentagrama II Lenguaje Musical Elemental es un método de lenguaje musical estructurado en cuatro volúmenes, diseñado para cubrir el currículum del Grado Elemental de forma amena y rigurosa. Este libro incluye un CD con acompañamientos pianísticos de las lecciones de solfeo en formato Standard Midi File y Audio. Contiene orientaciones pedagógicas para el profesor y recursos didácticos para las lecciones de solfeo, canciones y ejercicios rítmicos. Incluye teoría, entonación, canto coral, ritmo, dictados y audición, además de un anexo con canciones, villancicos, dictados, guía de audición, notación contemporánea, extensión de los instrumentos y pasatiempos musicales. EAN: 9788480206297 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Pentagrama II Lenguaje Musical Elemental Autor: Carme Amat Cunnington| Anna Casanova Gil Editorial: Editorial de Música Boileau, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 128 Formato: tapa blanda.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Buen. Colección "Edición Ibérica, Nº 5". BUEN ejemplar. 54pp.

Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Al escribir este SOLFEO no hemos pretendido crear ningún nuevo sistema. Situados dentro de la escuela clásica, hemos dado gran amplitud a los hasta el presente tímidos ensayos de introducir la canción popular y la música de los grandes autores en la didáctica solfística. Pretendemos con ello que el discípulo, aparte de aprender a solfear, eduque al mismo tiempo su gusto musical y se familiarice además con el folklore y obras maestras. Para que las ame ya desde el comienzo de sus estudios y sienta el vivo deseo de entonarlas, ejecutarlas y oírlas, unas con su letra, otras en la orquesta o en los respectivos instrumentos para los que fueron creadas. El profesor tiene en su mano el lograr que el propósito triunfe en su noble ambición, y por lo tanto, es preciso que el alumno reciba de estas obras la mejor impresión posible desde el mismo momento en que le sea señalado su estudio, lo que se logrará si el profesor se las analiza cuidadosamente y las acompaña con perfección (acompañamiento que en las de los Maestros no puede ser otro que el del propio autor, exigiendo luego al discípulo algo más que el vencer las dificultades solfísticas: una ejecución bien fraseada y matizada. Consideramos que la enseñanza completa del solfeo debe abarcar tres ramas cuyo estudio ha de ser simultáneo: la práctica (con solfeo estudiado y repentizado), la teoría de la música y el dictado musical. La presente obra no se extiende más allá de la primera de estas tres ramas. De ahí la parquedad en todas la explicaciones teóricas. El estudio de la teoría debe, pues, efectuarse mediante un tratado de la especialidad. Del plan a que nos hemos sujetado es un claro exponente el índice que al final de la obra insertamos. Ninguna otra aclaración nos parece necesaria. En edición aparte figuran los acompañamientos pianísticos del contenido de esta obra que, comenzando en el presente libro por las nociones preliminares y siguiendo en plan progresivo, alcanza en el último todas las dificultades rítmicas y de entonación. Las canciones populares han sido armonizadas expresamente para este Solfeo. Inútil nos parece aclarar que en el caso de las obras originales la armonización es siempre la propia del autor Juan B Lambert Federico Alfonso Joaquín Zamacois Barcelona, 1941 Contenidos: 1º Claves de Sol y Fa en 4ª. Compases 4/4, ¾, 2/4, 3/8, 2/2 y 6/8. Tonalidades hasta dos alteraciones en la armadura. Práctica de las alteraciones simples. Valores hasta combinaciones fáciles de semicorcheas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Al escribir este SOLFEO no hemos pretendido crear ningún nuevo sistema. Situados dentro de la escuela clásica, hemos dado gran amplitud a los hasta el presente tímidos ensayos de introducir la canción popular y la música de los grandes autores en la didáctica solfística. Pretendemos con ello que el discípulo, aparte de aprender a solfear, eduque al mismo tiempo su gusto musical y se familiarice además con el folklore y obras maestras. Para que las ame ya desde el comienzo de sus estudios y sienta el vivo deseo de entonarlas, ejecutarlas y oírlas, unas con su letra, otras en la orquesta o en los respectivos instrumentos para los que fueron creadas. El profesor tiene en su mano el lograr que el propósito triunfe en su noble ambición, y por lo tanto, es preciso que el alumno reciba de estas obras la mejor impresión posible desde el mismo momento en que le sea señalado su estudio, lo que se logrará si el profesor se las analiza cuidadosamente y las acompaña con perfección (acompañamiento que en las de los Maestros no puede ser otro que el del propio autor, exigiendo luego al discípulo algo más que el vencer las dificultades solfísticas: una ejecución bien fraseada y matizada. Consideramos que la enseñanza completa del solfeo debe abarcar tres ramas cuyo estudio ha de ser simultáneo: la práctica (con solfeo estudiado y repentizado), la teoría de la música y el dictado musical. La presente obra no se extiende más allá de la primera de estas tres ramas. De ahí la parquedad en todas la explicaciones teóricas. El estudio de la teoría debe, pues, efectuarse mediante un tratado de la especialidad. Del plan a que nos hemos sujetado es un claro exponente el índice que al final de la obra insertamos. Ninguna otra aclaración nos parece necesaria. En edición aparte figuran los acompañamientos pianísticos del contenido de esta obra que, comenzando en el presente libro por las nociones preliminares y siguiendo en plan progresivo, alcanza en el último todas las dificultades rítmicas y de entonación. Las canciones populares han sido armonizadas expresamente para este Solfeo. Inútil nos parece aclarar que en el caso de las obras originales la armonización es siempre la propia del autor. Juan B Lambert Federico Alfonso Joaquín Zamacois Barcelona, 1941 Contenidos: 3º Claves de Sol y Fa en 4ª. Compases 9/4, 12/4, 4/8, 2/8, 6/16, 9/16 y 12/16. Tonalidades hasta cinco alteraciones en la armadura. Intervalos aumentados y disminuidos. Práctica de las alteraciones dobles. Valores hasta fusas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

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Condición: New. Idioma/Language: Español. Introducción al estudio de la guitarra con ejercicios y estudios basados en canciones populares de diversos países. La intención de este libro es la de dar amenidad e interés al que quiere iniciar sus estudios de guitarra, pero sin dejar por ello de someterle a los imprescindibles ejercicios que le iniciarán en los secretos de la técnica de la guitarra. Para ello se ha intercalado en cada lección la explicación correspondiente, con los ejercicios y los estudios basados en canciones populares de diversos países. Téngase en cuenta que no se ha tratado de hacer una armonización «brillante» de estas canciones, sino una armonización «pedagógica y graduada», según la dificultad de la lección. Para ello ha sido necesario rebuscar entre muchas canciones, para encontrar las más idóneas y las más bellas. No se pretende ofrecer en este libro un método completo, sino sólo un primer paso, que espero sea agradable, para pasar después a otros métodos de mayor complejidad y que formarán a un buen guitarrista como son los de Aguado y Sor. Pero si con este libro he conseguido interesar al futuro guitarrista por el instrumento y mostrarle un poco la belleza que de él puede extraerse, me consideraré satisfecho del esfuerzo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: Muy bueno. : Pentagrama III Lenguaje Musical Elemental: Grado Elemental es un método de lenguaje musical estructurado en cuatro volúmenes, diseñado para cubrir el currículum correspondiente al Grado Elemental de forma amena y rigurosa. Este libro incluye un CD-ROM con material adicional en formato Audio y Midi, ofreciendo acompañamientos pianísticos para las lecciones de solfeo. Ideal tanto para estudiantes como para profesores, este método presenta los contenidos de cada curso de manera ordenada, progresiva y práctica, con conceptos teóricos explicados de forma concisa y clara, aplicados inmediatamente en el abundante material que acompaña cada capítulo. EAN: 9788480206549 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Pentagrama III Lenguaje Musical Elemental: Grado Elemental Autor: Amat, Carme| Casanova, Anna Editorial: Editorial de Música Boileau, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 124 Formato: tapa blanda.

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Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: Muy bueno. : Pentagrama II Llenguatge Musical Elemental es un método de lenguaje musical estructurado en cuatro volúmenes, diseñado para cubrir el currículo correspondiente al Grado Elemental de forma amena y rigurosa. Este libro incluye un CD con acompañamientos pianísticos de las lecciones de solfeo en formato Standard Midi File y en audio. Cada unidad está estructurada en seis apartados: teoría, entonación, canto coral, ritmo, dictados y audición. Además, incluye un anexo con canciones, villancicos, dictados, guía de audición, notación contemporánea, extensión de los instrumentos, pasatiempos musicales y una canción-sintonía. EAN: 9788480206273 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Pentagrama II Llenguatge Musical Elemental Autor: Carme Amat| Anna Casanova Editorial: Editorial de Música Boileau, S.L. Idioma: cat Páginas: 124 Formato: tapa blanda.

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Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien. MUY BUEN ejemplar. 36pp 0.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Buen. Colección "Edición Ibérica, Nº 42". BUEN ejemplar. 20pp.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien. MUY BUEN ejemplar. 40pp 0.

Rústica. Condición: Normal. 78 pp/ Marcas de boligrafo en portada /A-234/ TC.