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The Jossey-Bass Reader on the Brain and Learning
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,41
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Mind, Brain, and Education in Reading Disorders
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107603226 ISBN 13: 9781107603226
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,85
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The Jossey-Bass Reader on the Brain and Learning
Librería: GridFreed, San Diego, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,06
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SPOKEN AMERICAN ENGLISH chinese
Publicado por Yang's Press, San Francisco, 1983
Librería: marvin granlund, Emeryville, CA, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: IOBA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Smarter Teacher Leadership : Neuroscience and the Power of Purposeful Collaboration
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2015
ISBN 10: 0807757306 ISBN 13: 9780807757307
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,00
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Mind, Brain and Education in Reading Disorders: 11 (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 11)
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107603226 ISBN 13: 9781107603226
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Smarter Teacher Leadership : Neuroscience and the Power of Purposeful Collaboration
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2015
ISBN 10: 0807757306 ISBN 13: 9780807757307
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,84
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Mind, Brain, and Education in Reading Disorders (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 11)
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521854792 ISBN 13: 9780521854795
Librería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Emotions, Learning, and the Brain : Exploring the Educational Implications of Affective Neuroscience
Libro 5 de 5: The Norton Series on the Social Neuroscience of EducationIdioma: Inglés
Publicado por W. W. Norton & Company, 2015
ISBN 10: 0393709817 ISBN 13: 9780393709810
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,70
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Mind, Brain, and Education in Reading Disorders
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107603226 ISBN 13: 9781107603226
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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MIND, BRAIN, AND EDUCATION IN READING DISORDERS
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107603226 ISBN 13: 9781107603226
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Mind, Brain, and Education in Reading Disorders
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107603226 ISBN 13: 9781107603226
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Mind, Brain, and Education in Reading Disorders
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107603226 ISBN 13: 9781107603226
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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MIND, BRAIN, AND EDUCATION IN READING DISORDERS
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107603226 ISBN 13: 9781107603226
Librería: SMASS Sellers, IRVING, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Emotions, Learning, and the Brain : Exploring the Educational Implications of Affective Neuroscience
Libro 5 de 5: The Norton Series on the Social Neuroscience of EducationIdioma: Inglés
Publicado por W. W. Norton & Company, 2015
ISBN 10: 0393709817 ISBN 13: 9780393709810
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,04
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Mind, Brain and Education in Reading Disorders
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2012
ISBN 10: 1107603226 ISBN 13: 9781107603226
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 45,84
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Smarter Teacher Leadership : Neuroscience and the Power of Purposeful Collaboration
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2015
ISBN 10: 0807757306 ISBN 13: 9780807757307
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,97
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Mind, Brain and Education in Reading Disorders
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107603226 ISBN 13: 9781107603226
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 41,98
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Smarter Teacher Leadership : Neuroscience and the Power of Purposeful Collaboration
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2015
ISBN 10: 0807757306 ISBN 13: 9780807757307
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,77
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Mind, Brain and Education in Reading Disorders
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107603226 ISBN 13: 9781107603226
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 42,43
Envío por EUR 9,95
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Emotions, Learning, and the Brain : Exploring the Educational Implications of Affective Neuroscience
Libro 5 de 5: The Norton Series on the Social Neuroscience of EducationIdioma: Inglés
Publicado por W. W. Norton & Company, 2015
ISBN 10: 0393709817 ISBN 13: 9780393709810
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,80
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![Imagen del vendedor de The Good housekeeping illustrated cookbook : America's best-selling step-by-step cookbook revised and expanded for today's cook. [Before you cook -- Color index -- Appetizers -- Soups -- Eggs -- Cheese -- Shellfish -- Fish -- Meat -- Poultry -- Vegetables -- Fruit -- Salads -- Pasta -- Rice -- Pies -- Desserts -- Ice cream and sherbert -- Cakes -- Cookies -- Candy -- Quick breads -- Yeast breads -- Sandwiches -- Sauces -- Beverages -- Microwave cooking -- Useful information] a la venta por Joseph Valles - Books](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md10490561982.jpg)
The Good housekeeping illustrated cookbook : America's best-selling step-by-step cookbook revised and expanded for today's cook. [Before you cook -- Color index -- Appetizers -- Soups -- Eggs -- Cheese -- Shellfish -- Fish -- Meat -- Poultry -- Vegetables -- Fruit -- Salads -- Pasta -- Rice -- Pies -- Desserts -- Ice cream and sherbert -- Cakes -- Cookies -- Candy -- Quick breads -- Yeast breads -- Sandwiches -- Sauces -- Beverages -- Microwave cooking -- Useful information]
Idioma: Inglés
Publicado por New York : Hearst Books, 1989, 1989
ISBN 10: 068808074X ISBN 13: 9780688080747
Librería: Joseph Valles - Books, Stockbridge, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,52
Envío por EUR 14,82
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. No Jacket. 2nd Edition. Revised & expanded edition ; 528 p., [16] p. of plates : ill. (some col.) ; 29 cm. ; ISBN: 068808074X; 9780688080747; 0688082246 ; LCCN: 88-2851 ; OCLC: 17551530 ; photographic color illustrated boards ; no dustjacket ; A collection of over 1,400 recipes each featuring step-by-step instructions, including 900 color photographs of finished dishes. ; "Many of these recipes are classics direct from the pages of Good Housekeeping Magazine. Others are newly developed for this book. All have met the strict standards of Good Housekeeping's food department. The staff checked and rechecked these recipes, trying several brands of ingredients, eliminating extra steps, using fewer utensils, confirming the cooking times, making sure they are nutritionally sound and, most importantly, that they tasted as good as they looked. The popularity of microwave ovens and an increasing concern with nutritional values have been the major factors to affect cooking since the book was first published. In this revised edition, we have included a chapter of microwave recipes as well as color photographs of microwave techniques and equipment. Each recipe in the book is now accompanied by a calorie count." ; Contents: Before you cook -- Color index -- Appetizers -- Soups -- Eggs -- Cheese -- Shellfish -- Fish -- Meat -- Poultry -- Vegetables -- Fruit -- Salads -- Pasta -- Rice -- Pies -- Desserts -- Ice cream and sherbert -- Cakes -- Cookies -- Candy -- Quick breads -- Yeast breads -- Sandwiches -- Sauces -- Beverages -- Microwave cooking -- Useful information. ; thick, heavy volume ; VG. Book.
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Mind, Brain, and Education in Reading Disorders: 11 (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 11)
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521854792 ISBN 13: 9780521854795
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,58
Envío por EUR 6,58
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Mind, Brain, and Education in Reading Disorders
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107603226 ISBN 13: 9781107603226
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,56
Envío por EUR 14,70
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. reprint edition. 333 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Mind, Brain, and Education in Reading Disorders (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development)
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521854792 ISBN 13: 9780521854795
Librería: Labyrinth Books, Princeton, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,81
Envío por EUR 3,93
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good.
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Emotions, Learning, and the Brain : Exploring the Educational Implications of Affective Neuroscience
Libro 5 de 5: The Norton Series on the Social Neuroscience of EducationIdioma: Inglés
Publicado por W. W. Norton & Company, 2015
ISBN 10: 0393709817 ISBN 13: 9780393709810
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,49
Envío por EUR 17,64
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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The Jossey-Bass Reader on the Brain and Learning
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,06
Envío por EUR 6,08
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Mind, Brain, and Education in Reading Disorders
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,25
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. The development of reading is a key topic in establishing meaningful links between brain sciences and education. This book illuminates why reading disorders have been hard to identify and what the future holds for relating mind, brain and education to under.
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Mind, Brain, and Education in Reading Disorders (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 11)
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521854792 ISBN 13: 9780521854795
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 147,11
Envío por EUR 14,09
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Mind, Brain and Education in Reading Disorders
Libro 6 de 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521854792 ISBN 13: 9780521854795
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,26
Envío por EUR 105,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 352 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | One of the key topics for establishing meaningful links between brain sciences and education is the development of reading. How does biology constrain learning to read? How does experience shape the development of reading skills? How does research on biology and behaviour connect to the ways that schools, teachers and parents help children learn to read, particularly in the face of disabilities that interfere with learning? This book addresses these questions and illuminates why reading disorders have been hard to identify, how recent research has established a firm base of knowledge about the cognitive neuroscience of reading problems and the learning tools for overcoming them, and, finally, what the future holds for relating mind, brain, and education to understanding reading difficulties. Connecting knowledge from neuroscience, genetics, cognitive science, child development, neuropsychology and education, this book will be of interest to both academic researchers and graduate students.
