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Preserving Cultural Identity Through Education
Idioma: Inglés
Publicado por Manohar Publishers & Distributors, 2012
ISBN 10: 817304905X ISBN 13: 9788173049057
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 5,57
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Preserving Cultural Identity Through Education
Idioma: Inglés
Publicado por Manohar Publishers & Distributors, 2012
ISBN 10: 817304905X ISBN 13: 9788173049057
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 10,11
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Lower Cambrian Archaeocyathid Assemblages of Central and Southwestern China [FROM: Curt Teichert, Liu Lu and Chen Pei-Ji (Editors). Paleontology in China, 1979. The Geological Society of America Special Paper 187, pp. 39-53]
Publicado por The Geological Society of America., 1981
Librería: Eryops Books, Stephenville, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,22
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Lower Cambrian Archaeocyathid Assemblages of Central and Southwestern China [FROM: Curt Teichert, Liu Lu and Chen Pei-Ji (Editors). Paleontology in China, 1979. The Geological Society of America Special Paper 187, pp. 39-53]
Publicado por The Geological Society of America., 1981
Librería: Eryops Books, Stephenville, TX, Estados Unidos de America
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Lower Cambrian Archaeocyathid Assemblages of Central and Southwestern China [FROM: Curt Teichert, Liu Lu and Chen Pei-Ji (Editors). Paleontology in China, 1979. The Geological Society of America Special Paper 187, pp. 39-53]
Publicado por The Geological Society of America., 1981
Librería: Eryops Books, Stephenville, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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DK Children's Dinosaur Encyclopedia (Second Edition) (fine)(Chinese Edition)
Idioma: Chino
Publicado por Encyclopedia of China Publishing, 2022
ISBN 10: 7520212432 ISBN 13: 9787520212434
Librería: HPB-Ruby, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,54
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Añadir al carritohardcover. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Preserving Cultural Identity Through Education
Idioma: Inglés
Publicado por Manohar Publishers & Distributors, 2012
ISBN 10: 817304905X ISBN 13: 9788173049057
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 6,21
Envío por EUR 9,95
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Preserving Cultural Identity Through Education: The Schools of the Chinese Community in Calcutta, India
Idioma: Inglés
Publicado por Iseas-Yusof Ishak Institute, 2010
ISBN 10: 9814279870 ISBN 13: 9789814279871
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,15
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Preserving Cultural Identity Through Education: The Schools of the Chinese Community in Calcutta, India (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por Iseas-Yusof Ishak Institute 9/17/2010, 2010
ISBN 10: 9814279870 ISBN 13: 9789814279871
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,51
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Preserving Cultural Identity Through Education: The Schools of the Chinese Community in Calcutta, India. Book.
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Preserving Cultural Identity Through Education
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,43
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Immigrants from China started settling in Calcutta, the British capital of colonial India, from the late eighteenth century. Initially, the immigrant community comprised of male workers, many of whom sojourned between China and India. Only in the early twentieth century was there a large influx of women and children from China. To address the educational needs of the children - both immigrant and locally-born - several Chinese-medium primary and middle schools were established in Calcutta by the community in the 1920s and 1930s. Using many hitherto unexplored textual sources and interviews in India, China, and Canada, this detailed and unprecedented study examines the history and significance of these Chinese-medium schools. It focuses on the role they played in preserving Chinese cultural identity not only through the use of educational curricula and textbooks imported from China, but also with the emphasis on the need to return to the ancestral homeland for higher education. This study also breaks new ground by examining the impact of political and other factionalism within the community as well as the India-China conflict of 1962 that resulted in the closure of most of the Chinese-medium schools in Calcutta by the 1980s.
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Acta Arachnologica Sinica ; Vol. 25, No. 1 (2016)
Publicado por Arachnological Society of China, Hubei University, 2016
Librería: Katsumi-san Co., Cambridge, MA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 10,61
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Añadir al carritoSoft cover. Condición: Good. 1st Edition. Text is chiefly in Chinese, with some English. Cover has stamp reading, "Duplicate disposed of by --- Library" and the written word "Dup" in upper left corner; volume has wear in bottom inner margins; back cover has light soil; tight, text clean. 64 p., illustrated; pages printed on glossy paper. Oversize [br 2].
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Preserving Cultural Identity Through Education: The Schools of the Chinese Community in Calcutta, India
Idioma: Inglés
Publicado por Iseas-Yusof Ishak Institute, 2010
ISBN 10: 9814279870 ISBN 13: 9789814279871
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,52
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Journal of Vertebrate Paleontology ; Vol. 35, No. 2, March 2015: Terror Bird Cover Art
Publicado por Society of Vertebrate Paleontology, 2015
Librería: Katsumi-san Co., Cambridge, MA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,49
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Añadir al carritoSoft cover. Condición: Good. Volume has some wear; tight, text clean. [244] p., well illustrated. Oversize [otob: 14].
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MATLAB From Newbie to Master (2nd Edition) (Chinese Edition)
Idioma: Chino
Publicado por Posts and Telecom Press, 2012
ISBN 10: 7115280428 ISBN 13: 9787115280428
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,86
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Añadir al carritoCondición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Preserving Cultural Identity Through Education: The Schools of the Chinese Community in Calcutta, India
Librería: Books in my Basket, New Delhi, India
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,77
Envío por EUR 16,00
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Añadir al carritoSoft cover. Condición: New. ISBN:9788173049057.
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Preserving Cultural Identity Through Education
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,27
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Immigrants from China started settling in Calcutta, the British capital of colonial India, from the late eighteenth century. Initially, the immigrant community comprised of male workers, many of whom sojourned between China and India. Only in the early twentieth century was there a large influx of women and children from China. To address the educational needs of the children - both immigrant and locally-born - several Chinese-medium primary and middle schools were established in Calcutta by the community in the 1920s and 1930s. Using many hitherto unexplored textual sources and interviews in India, China, and Canada, this detailed and unprecedented study examines the history and significance of these Chinese-medium schools. It focuses on the role they played in preserving Chinese cultural identity not only through the use of educational curricula and textbooks imported from China, but also with the emphasis on the need to return to the ancestral homeland for higher education. This study also breaks new ground by examining the impact of political and other factionalism within the community as well as the India-China conflict of 1962 that resulted in the closure of most of the Chinese-medium schools in Calcutta by the 1980s.
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Drinking From The Gourd
Libro 2 de 4: Drunken Boxing Kung Fu - Zhang, Jing FaLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,75
Envío por EUR 2,27
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Preserving Cultural Identity Through Education: The Schools of the Chinese Community in Calcutta, India
Idioma: Inglés
Publicado por Iseas-Yusof Ishak Institute, 2010
ISBN 10: 9814279870 ISBN 13: 9789814279871
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,40
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Preserving Cultural Identity Through Education: The Schools of the Chinese Community in Calcutta, India
Idioma: Inglés
Publicado por Iseas-Yusof Ishak Institute, 2010
ISBN 10: 9814279870 ISBN 13: 9789814279871
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,81
Envío por EUR 12,24
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Añadir al carritoCondición: Like New. Used - Like New. Book is new and unread but may have minor shelf wear. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Privatisation: A Study of Housing Policy in Urban China
Idioma: Inglés
Publicado por Nova Science Publishers, 1998
ISBN 10: 1560725656 ISBN 13: 9781560725657
Librería: Orca Knowledge Systems, Inc., Novato, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,60
Envío por EUR 5,13
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Fine. First Edition. No markings in book. Binding is tight. No DJ. This book attempts to broaden and deepen our understanding of the vital important and increasingly significant topic of China's housing reform in the process of transition from a planned economy to a market one. The book draws on the author's extensive experience on research into housing reform, particularly privatisation policy. Housing policy is assessed against a background of housing problems and political, economic and cultural changes. It provides a comprehensive and timely analysis of the rationales, objectives, instruments and performance of housing privatisation in China and uncovers possible risk outcomes of privatisation and potential conflicts involved in the process of privatisation and provides fresh insights into the housing question and the privatisation issue in China. The book sets out recommendations for alternative options to tackle the housing problems in China.
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Drinking From The Gourd
Libro 2 de 4: Drunken Boxing Kung Fu - Zhang, Jing FaLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,12
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Ren lei xue xue bao = Acta Anthropologica Sinica: Vol. 35, No. 4, November 2016 [Chinese-language edition]
Publicado por Ke xue chu ban She = Science Press, 2016
Librería: Katsumi-san Co., Cambridge, MA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,93
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Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. Text is chiefly in Chinese, with summaries in English. Top corner of the first page has stamp indicating that this volume was not accessioned by a Harvard University library; volume has minor wear. Paginated 481-634, illustrated. Oversize [b 830].
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Drinking from the Gourd
Libro 2 de 4: Drunken Boxing Kung Fu - Zhang, Jing FaLibrería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,66
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Drinking from the Gourd
Libro 2 de 4: Drunken Boxing Kung Fu - Zhang, Jing FaLibrería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,78
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Preserving Cultural Identity Through Education: The Schools of the Chinese Community in Calcutta, India
Idioma: Inglés
Publicado por Iseas-Yusof Ishak Institute, 2010
ISBN 10: 9814279870 ISBN 13: 9789814279871
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,00
Envío por EUR 13,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Preserving Cultural Identity Through Education: The Schools of the Chinese Community in Calcutta, India
Idioma: Inglés
Publicado por ISEAS-Yusof Ishak Institute 2010-09-01, 2010
ISBN 10: 9814279870 ISBN 13: 9789814279871
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 15,12
Envío por EUR 17,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Selected Poems from Bangladesh/??????
Idioma: Chino
Publicado por China National Publications Import and Export C, 2023
ISBN 10: 7521216997 ISBN 13: 9787521216998
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,11
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Preserving Cultural Identity Through Education: The Schools of the Chinese Community in Calcutta, India
Idioma: Inglés
Publicado por Iseas-Yusof Ishak Institute, 2010
ISBN 10: 9814279870 ISBN 13: 9789814279871
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,99
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Edición internacionalPreserving Cultural Identity Through Education: The Schools of the Chinese Community in Calcutta, India
Librería: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,44
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
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Selected Poems from Bangladesh/??????
Idioma: Chino
Publicado por China National Publications Import and Export C, 2023
ISBN 10: 7521216997 ISBN 13: 9787521216998
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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