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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press (edition 1), 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,29
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Improving How Universities Teach Science : Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,40
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Improving How Universities Teach Science : Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Big River Books, Powder Springs, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: ebooks Keystone, Reading, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Roundabout Books, Greenfield, MA, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: SNEAB
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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COLLECTED PAPERS OF CARL WIEMAN
Idioma: Inglés
Publicado por World Scientific Publishing Comp, 2007
ISBN 10: 9812704167 ISBN 13: 9789812704160
Librería: suffolkbooks, Center moriches, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,47
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COLLECTED PAPERS OF CARL WIEMAN
Idioma: Inglés
Publicado por World Scientific Pub Co Inc, 2007
ISBN 10: 9812704159 ISBN 13: 9789812704153
Librería: suffolkbooks, Center moriches, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,44
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,79
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Improving How Universities Teach Science : Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,45
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Improving How Universities Teach Science
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Improving How Universities Teach Science : Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Improving How Universities Teach Science
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, US, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. Too many universities remain wedded to outmoded ways of teaching science in spite of extensive research showing that there are much more effective methods. Too few departments ask whether what happens in their lecture halls is effective at helping students to learn and how they can encourage their faculty to teach better. But real change is possible, and Carl Wieman shows us how it can be brought about.Improving How Universities Teach Science draws on Wieman's unparalleled experience to provide a blueprint for educators seeking sustainable improvements in science teaching. Wieman created the Science Education Initiative (SEI), a program implemented across thirteen science departments at the universities of Colorado and British Columbia, to support the widespread adoption of the best research-based approaches to science teaching. The program's data show that in the most successful departments 90 percent of faculty adopted better methods. Wieman identifies what factors helped and hindered the adoption of good teaching methods. He also gives detailed, effective, and tested strategies for departments and institutions to measure and improve the quality of their teaching while limiting the demands on faculty time.Among all of the commentary addressing shortcomings in higher education, Wieman's lessons on improving teaching and learning stand out. His analysis and solutions are not limited to just one lecture hall or course but deal with changing entire departments and universities. For those who want to improve how universities teach science to the next generation, Wieman's work is a critical first step.
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Improving How Universities Teach Science
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,31
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Improving How Universities Teach Science (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, Cambridge, Mass, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,62
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. Too many universities remain wedded to outmoded ways of teaching science in spite of extensive research showing that there are much more effective methods. Too few departments ask whether what happens in their lecture halls is effective at helping students to learn and how they can encourage their faculty to teach better. But real change is possible, and Carl Wieman shows us how it can be brought about.Improving How Universities Teach Science draws on Wieman's unparalleled experience to provide a blueprint for educators seeking sustainable improvements in science teaching. Wieman created the Science Education Initiative (SEI), a program implemented across thirteen science departments at the universities of Colorado and British Columbia, to support the widespread adoption of the best research-based approaches to science teaching. The program's data show that in the most successful departments 90 percent of faculty adopted better methods. Wieman identifies what factors helped and hindered the adoption of good teaching methods. He also gives detailed, effective, and tested strategies for departments and institutions to measure and improve the quality of their teaching while limiting the demands on faculty time.Among all of the commentary addressing shortcomings in higher education, Wieman's lessons on improving teaching and learning stand out. His analysis and solutions are not limited to just one lecture hall or course but deal with changing entire departments and universities. For those who want to improve how universities teach science to the next generation, Wieman's work is a critical first step. Too many universities remain wedded to outmoded ways of teaching. Too few departments ask whether what happens in their lecture halls is effective at helping students to learn and how they can encourage their faculty to teach better. But real change is possible, and Carl Wieman shows us how it can be donethrough detailed, tested strategies. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Improving How Universities Teach Science
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 47,78
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Improving How Universities Teach Science
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 43,78
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 40,23
Envío por EUR 11,00
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 11 disponibles
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Collected Papers of Carl Wieman
Idioma: Inglés
Publicado por World Scientific Publishing Company, 2007
ISBN 10: 9812704167 ISBN 13: 9789812704160
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,03
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Añadir al carritoCondición: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Collected Papers of Carl Wieman
Idioma: Inglés
Publicado por World Scientific Publishing Company, 2007
ISBN 10: 9812704167 ISBN 13: 9789812704160
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,03
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Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,28
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 11 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Too many universities remain wedded to outmoded ways of teaching. Too few departments ask whether what happens in their lecture halls is effective at helping students to learn and how they can encourage their faculty to teach better. But real change is possible, and Carl Wieman shows us how it can be done through detailed, tested strategies. Num Pages: 216 pages. BIC Classification: JNM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 23 x 15. . . 2017. Hardcover. . . . .
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SIGNED CARD
Librería: Daniel Montemarano, Newfield, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición Ejemplar firmado
EUR 22,25
Envío por EUR 6,00
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoNo Binding. Condición: Fine. Condition: FINE. 3" x 5" card which is SIGNED by Dr. Carl Wieman, winner of Nobel Prize for Physics in 2001 (signature only). on obverse of card is authentic US postal stamp honoring the Nobel Prize. SIGNED.
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Improving How Universities Teach Science : Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,58
Envío por EUR 17,38
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Improving How Universities Teach Science
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, US, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,35
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. Too many universities remain wedded to outmoded ways of teaching science in spite of extensive research showing that there are much more effective methods. Too few departments ask whether what happens in their lecture halls is effective at helping students to learn and how they can encourage their faculty to teach better. But real change is possible, and Carl Wieman shows us how it can be brought about.Improving How Universities Teach Science draws on Wieman's unparalleled experience to provide a blueprint for educators seeking sustainable improvements in science teaching. Wieman created the Science Education Initiative (SEI), a program implemented across thirteen science departments at the universities of Colorado and British Columbia, to support the widespread adoption of the best research-based approaches to science teaching. The program's data show that in the most successful departments 90 percent of faculty adopted better methods. Wieman identifies what factors helped and hindered the adoption of good teaching methods. He also gives detailed, effective, and tested strategies for departments and institutions to measure and improve the quality of their teaching while limiting the demands on faculty time.Among all of the commentary addressing shortcomings in higher education, Wieman's lessons on improving teaching and learning stand out. His analysis and solutions are not limited to just one lecture hall or course but deal with changing entire departments and universities. For those who want to improve how universities teach science to the next generation, Wieman's work is a critical first step.
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Improving How Universities Teach Science
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 44,64
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Improving How Universities Teach Science : Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,47
Envío por EUR 17,38
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,63
Envío por EUR 18,76
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 11 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2017
ISBN 10: 0674972074 ISBN 13: 9780674972070
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,02
Envío por EUR 9,07
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 11 disponibles
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How to Learn to Think like a Skilled Engineer or Scientist and How to Teach It
Idioma: Inglés
Publicado por Jenny Stanford Publishing, 2026
ISBN 10: 9815352199 ISBN 13: 9789815352191
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,26
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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