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Spare the Rod: Punishment and the Moral Community of Schools (History and Philosophy of Education Series)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2021
ISBN 10: 022678570X ISBN 13: 9780226785707
Librería: Goodwill of Greater Milwaukee and Chicago, Racine, WI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,41
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Dialogue, a Journal of Mormon Thought, Vol.47, No.1 Spring 2014 - Hospitality in the Book of Mormon
Publicado por Dialogue
Librería: The Book Garden, Bountiful, UT, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 8,78
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Añadir al carritoTrade Paperback. Condición: As New - Cash. Light reader wear and rubbing to the edges, corners, covers, and pages. The book is in great condition! Stock photos may not look exactly like the book.
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Spare the Rod Punishment and t
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2021
ISBN 10: 022678570X ISBN 13: 9780226785707
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,39
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Imitation and Education: A Philosophical Inquiry into Learning by Example (Suny Series, Philosophy of Education)
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2009
ISBN 10: 0791474283 ISBN 13: 9780791474280
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,11
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Imitation and Education : A Philosophical Inquiry into Learning by Example
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2009
ISBN 10: 0791474283 ISBN 13: 9780791474280
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,20
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Imitation and Education
Idioma: Inglés
Publicado por State University Press of New York (SUNY), 2009
ISBN 10: 0791474283 ISBN 13: 9780791474280
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,53
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Imitation and Education : A Philosophical Inquiry into Learning by Example
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2009
ISBN 10: 0791474283 ISBN 13: 9780791474280
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,34
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Spare the Rod : Punishment and the Moral Community of Schools
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2021
ISBN 10: 022678570X ISBN 13: 9780226785707
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,07
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Imitation and Education
Idioma: Inglés
Publicado por State University Press of New York (SUNY), 2009
ISBN 10: 0791474283 ISBN 13: 9780791474280
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,96
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Spare the Rod
Idioma: Inglés
Publicado por The University of Chicago Press, US, 2021
ISBN 10: 022678570X ISBN 13: 9780226785707
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,34
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Spare the Rod traces the history of discipline in schools and its ever increasing integration with prison and policing, ultimately arguing for an approach to discipline that aligns with the moral community that schools could and should be. In Spare the Rod, historian Campbell F. Scribner and philosopher Bryan R. Warnick investigate the history and philosophy of America's punishment and discipline practices in schools. To delve into this controversial subject, they first ask questions of meaning. How have concepts of discipline and punishment in schools changed over time? What purposes are they supposed to serve? And what can they tell us about our assumptions about education? They then explore the justifications. Are public school educators ever justified in punishing or disciplining students? Are discipline and punishment necessary for students' moral education, or do they fundamentally have no place in education at all? If some form of punishment is justified in schools, what ethical guidelines should be followed? The authors argue that as schools have grown increasingly bureaucratic over the last century, formalizing disciplinary systems and shifting from physical punishments to forms of spatial or structural punishment such as in-school suspension, school discipline has not only come to resemble the operation of prisons or policing, but has grown increasingly integrated with those institutions. These changes and structures are responsible for the school-to-prison pipeline. They show that these shifts disregard the unique status of schools as spaces of moral growth and community oversight, and are incompatible with the developmental environment of education. What we need, they argue, is an approach to discipline and punishment that fits with the sort of moral community that schools could and should be.
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Spare the Rod : Punishment and the Moral Community of Schools
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2021
ISBN 10: 022678570X ISBN 13: 9780226785707
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,18
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Walter Feinberg's Democratic Vision : Classic Writings on Public Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,35
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Walter Feinberg's Democratic Vision
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,68
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Walter Feinberg's Democratic Vision : Classic Writings on Public Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,38
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Walter Feinberg's Democratic Vision
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,22
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Imitation and Education: A Philosophical Inquiry into Learning by Example (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press 1/8/2009, 2009
ISBN 10: 0791474283 ISBN 13: 9780791474280
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,48
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Imitation and Education: A Philosophical Inquiry into Learning by Example. Book.
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Spare the Rod: Punishment and the Moral Community of Schools (History and Philosophy of Education Series)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2021
ISBN 10: 022678570X ISBN 13: 9780226785707
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 35,00
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 168.
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Walter Feinberg's Democratic Vision (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, Albany, NY, 2025
ISBN 13: 9798855802276
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,70
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Collects Walter Feinberg's classic writings on the meaning of democracy for public education.For over fifty years, Walter Feinberg has been a leader in interpreting democracy in and its meaning for public education. In this collection, Feinberg explores the question of how to study education, the necessary role of history and philosophy in this endeavor, and the need for educational theorists to engage with the lived realities of students, parents, and teachers through philosophical anthropology. He demonstrates a particular way of paying attention to public education that brings an interpretive sensitivity for others to the big philosophical questions of what public schooling should be in democratic societies. Feinberg explores many of the central questions that vex educational policy and practice: What should be the purpose of public schools? What should we think of school choice proposals? What are the relationships between religion and public schools? Should schools promote an American identity? How should we think about affirmative action? In this tour of educational ideas, democracy is the central concern, as it both presents questions that demand answers and becomes an approach to studying education with rigor and sensitivity. Collects Walter Feinberg's classic writings on the meaning of democracy for public education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Walter Feinberg's Democratic Vision
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,93
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Collects Walter Feinberg's classic writings on the meaning of democracy for public education.For over fifty years, Walter Feinberg has been a leader in interpreting democracy in and its meaning for public education. In this collection, Feinberg explores the question of how to study education, the necessary role of history and philosophy in this endeavor, and the need for educational theorists to engage with the lived realities of students, parents, and teachers through philosophical anthropology. He demonstrates a particular way of paying attention to public education that brings an interpretive sensitivity for others to the big philosophical questions of what public schooling should be in democratic societies. Feinberg explores many of the central questions that vex educational policy and practice: What should be the purpose of public schools? What should we think of school choice proposals? What are the relationships between religion and public schools? Should schools promote an American identity? How should we think about affirmative action? In this tour of educational ideas, democracy is the central concern, as it both presents questions that demand answers and becomes an approach to studying education with rigor and sensitivity.
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Walter Feinberg's Democratic Vision
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,15
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Collects Walter Feinberg's classic writings on the meaning of democracy for public education.For over fifty years, Walter Feinberg has been a leader in interpreting democracy in and its meaning for public education. In this collection, Feinberg explores the question of how to study education, the necessary role of history and philosophy in this endeavor, and the need for educational theorists to engage with the lived realities of students, parents, and teachers through philosophical anthropology. He demonstrates a particular way of paying attention to public education that brings an interpretive sensitivity for others to the big philosophical questions of what public schooling should be in democratic societies. Feinberg explores many of the central questions that vex educational policy and practice: What should be the purpose of public schools? What should we think of school choice proposals? What are the relationships between religion and public schools? Should schools promote an American identity? How should we think about affirmative action? In this tour of educational ideas, democracy is the central concern, as it both presents questions that demand answers and becomes an approach to studying education with rigor and sensitivity.
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Imitation and Education : A Philosophical Inquiry into Learning by Example
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2009
ISBN 10: 0791474283 ISBN 13: 9780791474280
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,95
Envío por EUR 17,30
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Walter Feinberg's Democratic Vision : Classic Writings on Public Education
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,23
Envío por EUR 17,30
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Imitation and Education: A Philosophical Inquiry into Learning by Example (Suny Series, Philosophy of Education) (SUNY series, The Philosophy of Education)
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2009
ISBN 10: 0791474283 ISBN 13: 9780791474280
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,36
Envío por EUR 15,62
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Spare the Rod : Punishment and the Moral Community of Schools
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2021
ISBN 10: 022678570X ISBN 13: 9780226785707
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,91
Envío por EUR 17,30
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Imitation and Education : A Philosophical Inquiry into Learning by Example
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2009
ISBN 10: 0791474283 ISBN 13: 9780791474280
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,56
Envío por EUR 17,30
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Walter Feinberg's Democratic Vision: Classic Writings on Public Education (SUNY series, Horizons in the Philosophy of Education)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,18
Envío por EUR 17,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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Imitation and Education: A Philosophical Inquiry into Learning by Example (Philosophy of Education)
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2009
ISBN 10: 0791474283 ISBN 13: 9780791474280
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,19
Envío por EUR 13,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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Spare the Rod: Punishment and the Moral Community of Schools (History and Philosophy of Education Series)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2021
ISBN 10: 022678570X ISBN 13: 9780226785707
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 49,76
Envío por EUR 3,40
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 168.
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Spare the Rod : Punishment and the Moral Community of Schools
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2021
ISBN 10: 022678570X ISBN 13: 9780226785707
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,55
Envío por EUR 17,30
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Walter Feinberg's Democratic Vision : Classic Writings on Public Education
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,05
Envío por EUR 17,30
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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