Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 11,29
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
EUR 13,66
Cantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Not Just the Strap: Discipline by Control in Ontario Schools: 1900-1960. Book.
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 11,95
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
EUR 11,34
Cantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPF. Condición: New.
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
EUR 15,91
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 14,30
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 16,43
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
EUR 16,98
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
EUR 15,69
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Publicado por Author Solutions, Inc., 2006
ISBN 10: 0595391591 ISBN 13: 9780595391592
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
EUR 17,20
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 160 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
Idioma: Inglés
Publicado por Author Solutions, Inc., 2006
ISBN 10: 0595391591 ISBN 13: 9780595391592
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 23,07
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 160.
Idioma: Inglés
Publicado por Author Solutions, Inc., 2006
ISBN 10: 0595391591 ISBN 13: 9780595391592
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
EUR 17,51
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 160.
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
EUR 16,86
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 19,26
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnStern discipline, so prevalent in Ontario classrooms during the first half of the twentieth century, remained intact not only because elementary and secondary teachers wanted to keep their jobs, but also as a result of control exe.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 22,08
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Stern discipline, so prevalent in Ontario classrooms during the first half of the twentieth century, remained intact not only because elementary and secondary teachers wanted to keep their jobs, but also as a result of control exerted by higher authorities. During their training, teachers encountered this control, particularly during practice teaching. As educators, their mandate to 'keep order' extended well beyond the classroom. Ignorance and insensitivity when dealing with issues of ethnicity, religion, gender, colour, and mental and physical capabilities frequently resulted in discrimination. Beyond corporal punishment, the subtleties incorporated in rules, rituals, and curriculum reflected the societal conviction that a teacher was always in control-expectations that mirrored the previous century's school reformers' desire to instill a work ethic and moral discipline suitable for an emerging society. In Not Just the Strap, author Vera C. Pletsch offers an intriguing analysis of discipline during the formative period of Ontario's history, when locals and parents controlled education. Making extensive use of archival material and interviews with former education authorities, inspectors, trustees, school staff, and pupils (1900-1960), Pletsch depicts an era of hierarchical control in school discipline-a period when few initiatives for change in educational policy, or in curriculum, were introduced. By explaining the subsequent efforts to dismantle the old philosophy, she also sheds valuable light on an area of current concern.