ulrich graba (11 resultados)

Softcover. Condición: As New. as Werk beantwortet detailliert die rechtlichen und prozessualen Fragen zur Abänderung von Unterhaltstiteln. Die Neuauflage berücksichtigt insbesondere die Folgen der BVerfG-Entscheidung zur Verfassungswidrigkeit der Dreiteilungsmethode.

94 S. Gr.-8°, Kt. Leichte Gebrauchsspuren, Datum auf dem Vorsatz, sonst gut erhalten. Schriftenreihe der Arbeitsgemeinschaft Familien- und Erbrecht im Deutschen Anwaltverein 2. Nachhaltige Buchlieferung - Stabile, plastikfreie Verpackung.

Leinen. Condición: Sehr gut. Estado de la sobrecubierta: mit Schutzumschlag. oktav geprägtes orig. Leinen. sehr gutes exemplar. Farb. OU, Bd. 5a: 367 Seiten; Bd. 5b: 292 Seiten; 5., neubearbeitete Auflage; OU Rücken leicht lichtrandig.

690 S. Gr.-8°, Pp. Leichte Gebrauchsspuren, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit einigen Stemnpeln und Signaturen, sonst gut erhalten. Nachhaltige Buchlieferung - Stabile, plastikfreie Verpackung.

Condición: Ln.mit Schutzumschlag, 8° 1 367 Rücken gedrückt, Ecken bestoÃen.

Softcover 14x22. Condición: Gut. 230 Seiten altersbedingt guter Zustand 200635059 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 375.

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Taschenbuch. Condición: Neu. Evaluation eines musikalischen Mentoringsystems am Beispiel "Klasse Klassik" | Ulrich Graba | Taschenbuch | 548 S. | Deutsch | 2026 | Hollitzer Wissenschaftsverlag | EAN 9783990944004 | Verantwortliche Person für die EU: Hollitzer Wissenschaftsverlag, Stadiongasse 6-8/12, 1010 WIEN, ÖSTERREICH, kontakt[at]hollitzer[dot]at | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Bayerische Rundfunk und das Bayerische Kultusministerium haben 2003 die seither jährlich veranstaltete Projektreihe 'Klasse Klassik' als Jugendfördermaßnahme ins Leben gerufen und damit ein Musikalisches Mentoringsystem geschaffen. Unter Musikalischem Mentoring wird verstanden, dass Berufsmusiker Laien anleiten und mit diesen die Ergebnisse ihrer Zusammenarbeit präsentieren. Musiker des Münchner Rundfunkorchesters besuchen Schulorchester, arbeiten mit den Schülern in Stimm-, Register- und Tuttiproben und führen gemeinsam mit diesen bedeutende Werke, vor allem der sinfonischen Literatur, unter professionellen Bedingungen auf, meist unter der Leitung ihres Chefdirigenten. Die Mitwirkung bei solchen Projekten, insbesondere Berufsmusiker Seite an Seite als Mitmusizierende, Dozenten und Ratgeber zu erleben, trägt über das rein Musikalische hinaus zur Persönlichkeitsentwicklung der Jugendlichen bei.Zur Evaluation des Musikalischen Mentoringsystems 'Klasse Klassik' werden mit unterschiedlichen Erhebungsinstrumenten nach einem auf den Untersuchungsgegenstand zugeschnittenen Forschungsdesign quantitative und qualitative Daten zu Organisation, Ablauf und Einschätzung des Projekts von den verschiedenen daran beteiligten Gruppen gewonnen. Die Auswertung ermöglicht es, charakteristische Eigenschaften von 'Klasse Klassik' herauszuarbeiten und abzuleiten, welche Anforderungen ein Musikalisches Mentoringsystem allgemein erfüllen sollte. Zur ersten Prüfung derartiger Projekte wird eine Checkliste angeboten. Musikalisches Mentoring kann das allgemeine Bildungssystem ergänzen und auf andere Bereiche übertragen werden. 548 pp. Deutsch.

Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt.

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Der Bayerische Rundfunk und das Bayerische Kultusministerium haben 2003 die seither jährlich veranstaltete Projektreihe 'Klasse Klassik' als Jugendfördermaßnahme ins Leben gerufen und damit ein Musikalisches Mentoringsystem geschaffen. Unter Musikalischem Mentoring wird verstanden, dass Berufsmusiker Laien anleiten und mit diesen die Ergebnisse ihrer Zusammenarbeit präsentieren. Musiker des Münchner Rundfunkorchesters besuchen Schulorchester, arbeiten mit den Schülern in Stimm-, Register- und Tuttiproben und führen gemeinsam mit diesen bedeutende Werke, vor allem der sinfonischen Literatur, unter professionellen Bedingungen auf, meist unter der Leitung ihres Chefdirigenten. Die Mitwirkung bei solchen Projekten, insbesondere Berufsmusiker Seite an Seite als Mitmusizierende, Dozenten und Ratgeber zu erleben, trägt über das rein Musikalische hinaus zur Persönlichkeitsentwicklung der Jugendlichen bei.Zur Evaluation des Musikalischen Mentoringsystems 'Klasse Klassik' werden mit unterschiedlichen Erhebungsinstrumenten nach einem auf den Untersuchungsgegenstand zugeschnittenen Forschungsdesign quantitative und qualitative Daten zu Organisation, Ablauf und Einschätzung des Projekts von den verschiedenen daran beteiligten Gruppen gewonnen. Die Auswertung ermöglicht es, charakteristische Eigenschaften von 'Klasse Klassik' herauszuarbeiten und abzuleiten, welche Anforderungen ein Musikalisches Mentoringsystem allgemein erfüllen sollte. Zur ersten Prüfung derartiger Projekte wird eine Checkliste angeboten. Musikalisches Mentoring kann das allgemeine Bildungssystem ergänzen und auf andere Bereiche übertragen werden.