Tooly james (4 resultados)
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 23,81
Gastos de envío gratisSe envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Paperback. Condición: New. With higher education in the UK at a critical juncture in its history, two leading commentators offer new perspectives on the fundamentals of this on-going debate. Seville examines the implications of 'modularity' , while Tooley presents a comprehensive critique of government intervention in the university system, questioning whether the state has to be involved at all.…
Debate on Higher Education: Challenging the Assumptions (Studies in Education)
Seville, Dr. Adrian; Tooly, James; Tooley The University Of Bucking, James
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 19,82
Envío por EUR 11,07Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. In English.
The Debate on Higher Education: Challenging the Assumptions (Studies in Education): No. 5 [Dec 19, 1997] Seville, Adrian; Tooly, James and Tooley, James
Seville, Dr. Adrian; Tooly, James; Tooley The University Of Bucking, James
- Tapa blanda
Librería: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Reino UnidoHay-on-Wye Booksellers
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 6,08
Envío por EUR 29,54Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponible
Condición: As New.
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 19,81
Envío por EUR 76,79Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Paperback. Condición: New. With higher education in the UK at a critical juncture in its history, two leading commentators offer new perspectives on the fundamentals of this on-going debate. Seville examines the implications of 'modularity' , while Tooley presents a comprehensive critique of government intervention in the university system, questioning whether the state has to be involved at all.…
