Sonia eusebio hermida (3 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Editorial Edinumen, S.L., 2001

    848975621X / 9788489756212

    • Tapa blanda

    Librería: Ammareal, Morangis, FranciaAmmareal

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    Condición: Usado - Excelente

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    Softcover. Condición: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: EDINUMEN, 2026

    8495986086 / 9788495986085

    • Tapa blanda

    Librería: Imosver, PONTECALDELAS, PO, EspañaImosver

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    Condición: Nuevo

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    Condición: Nuevo. Escala II - CD Material complementario para la enseñanza de ELE basada en el enfoque por tareas. Concibe el aprendizaje como el desarrollo de las distintas destrezas y estrategias, y hace que el alumno sea partícipe y responsable de su propio aprendizaje. á Material en el que se encuentran todos los audios que vienen en el manual. Sigue un enfoque por tareas con la creación de un proyecto global: la creación de una cadena de televisión. Se trabajan las cuatro destrezas y las diferentes estrategias de aprendizaje. Actividades variadas y lúdicas de explotación de la comprensión auditiva. Trabaja con el componente cultural con propuestas interculturales. Ayuda al estudiante a reflexionar sobre su propio aprendizaje con el desarrollo de estrategias de aprendizaje y los test de auto evaluación.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: EDITORIAL EDINUMEN, S.L., 2003

    8495986086 / 9788495986085

    • Tapa blanda

    Librería: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, EspañaLibrerias Prometeo y Proteo

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    Condición: Nuevo

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    Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Escala II - CD Material complementario para la enseñanza de ELE basada en el enfoque por tareas. Concibe el aprendizaje como el desarrollo de las distintas destrezas y estrategias, y hace que el alumno sea partícipe y responsable de su propio aprendizaje. LIBRO.…