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Cambridge in the 1830s: The Letters of Alexander Chisholm Gooden, 1831-1841 (History of the University of Cambridge)
Librería: Burnt Biscuit Books, NEWNAN, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,67
Envío por EUR 4,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Good. HC Clean text. Slight smoke smell.
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CAMBRIDGE IN THE 1830'S. THE LETTERS OF ALEXANDER CHISHOLM GOODEN 1831-1841.
Idioma: Inglés
Publicado por The Boydell Press, Woodbridge, 2003
ISBN 10: 1843830108 ISBN 13: 9781843830108
Librería: Any Amount of Books, London, Reino Unido
Miembro de asociación: ABA ILAB PBFA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Manuscrito Original o primera edición
EUR 23,81
Envío por EUR 21,38
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. 8vo. pp 226. Original publisher's green cloth with gilt lettering at spine and lettered paste-down at front. ISBN: 1843830108 Fine.
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Teaching and Learning in 19th-Century Cambridge: History of the University of Cambridge Texts and Studies 4
Idioma: Inglés
Publicado por The Boydell Press & Cambridge University Library, Woodbridge, 2001
ISBN 10: 0851157831 ISBN 13: 9780851157832
Librería: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,58
Envío por EUR 14,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: No Dust Jacket. Hard cover, no jacket, in very good condition. Light shelf and handling wear, including sticker residue to rear board, light blemishes and rubbing to same board. Within, pages are tightly bound, content is unmarked. CN.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge (Volume 4)
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,58
Envío por EUR 15,72
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Volume 4. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:0851157831.
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Cambridge in the 1830s: The Letters of Alexander Chisholm Gooden, 1831-1841 (History of the University of Cambridge, 5)
Librería: Prestige Books, Buxton, DERBY, Reino Unido
Calificación del vendedor: 1 de 5 estrellas
EUR 65,48
Envío por EUR 26,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 84,82
Envío por EUR 6,80
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 94,61
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Idioma: Inglés
Publicado por Boydell and Brewer Ltd, 2001
ISBN 10: 0851157831 ISBN 13: 9780851157832
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 91,13
Envío por EUR 6,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 96,79
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 91,12
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 98,39
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Cambridge in the 1830s: The Letters of Alexander Chisholm Gooden, 1831-1841 (History of the University of Cambridge)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 103,15
Envío por EUR 14,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 226 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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The Funeral Effigies of Westminster Abbey
Publicado por boydell press, 2001
ISBN 10: 0851157831 ISBN 13: 9780851157832
Librería: Burnt Biscuit Books, NEWNAN, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,65
Envío por EUR 4,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPrint on Demand (Hardcover). Condición: Good. Some shelfware on boards. No issued DJ. Clean text. Slight smoke smell.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Idioma: Inglés
Publicado por Boydell and Brewer Ltd, 2001
ISBN 10: 0851157831 ISBN 13: 9780851157832
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 127,06
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge (History of the University of Cambridge)
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 113,42
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2001. Illustrated. Hardcover. . . . . .
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Idioma: Inglés
Publicado por Boydell and Brewer Ltd, GB, 2001
ISBN 10: 0851157831 ISBN 13: 9780851157832
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 129,43
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. College-university relationships, the role of examinations, the politics of curriculum: papers amplify the picture of developments in Cambridge during the century.It was in the 19th and early 20th centuries that Cambridge, characterised in the previous century as a place of indolence and complacency, underwent the changes which produced the institutional structures which persist today. Foremost among them was the rise of mathematics as the dominant subject within the university, with the introduction of the Classical Tripos in 1824, and Moral and Natural Sciences Triposes in 1851. Responding to this, Trinity was notable in preparing its students for honours examinations, which came to seem rather like athletics competitions, by working them hard at college examinations. The admission of women and dissenters in the 1860s and 1870s was a majorchange ushered in by the Royal Commission of 1850, which finally brought the colleges out of the middle ages and strengthened the position of the university, at the same time laying the foundations of the new system of lectures and supervisions. Contributors: JUNE BARROW-GREEN, MARY BEARD, JOHN R. GIBBINS, PAULA GOULD, ELISABETH LEEDHAM-GREEN, DAVID McKITTERICK, JONATHAN SMITH, GILLIAN SUTHERLAND, CHRISTOPHER STRAY, ANDREW WARWICK, JOHN WILKES.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 115,58
Envío por EUR 18,71
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge (History of the University of Cambridge, 4)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 122,21
Envío por EUR 13,85
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge (History of the University of Cambridge)
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 141,30
Envío por EUR 9,04
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2001. Illustrated. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Idioma: Inglés
Publicado por Boydell and Brewer Ltd, GB, 2001
ISBN 10: 0851157831 ISBN 13: 9780851157832
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 132,41
Envío por EUR 43,06
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. College-university relationships, the role of examinations, the politics of curriculum: papers amplify the picture of developments in Cambridge during the century.It was in the 19th and early 20th centuries that Cambridge, characterised in the previous century as a place of indolence and complacency, underwent the changes which produced the institutional structures which persist today. Foremost among them was the rise of mathematics as the dominant subject within the university, with the introduction of the Classical Tripos in 1824, and Moral and Natural Sciences Triposes in 1851. Responding to this, Trinity was notable in preparing its students for honours examinations, which came to seem rather like athletics competitions, by working them hard at college examinations. The admission of women and dissenters in the 1860s and 1870s was a majorchange ushered in by the Royal Commission of 1850, which finally brought the colleges out of the middle ages and strengthened the position of the university, at the same time laying the foundations of the new system of lectures and supervisions. Contributors: JUNE BARROW-GREEN, MARY BEARD, JOHN R. GIBBINS, PAULA GOULD, ELISABETH LEEDHAM-GREEN, DAVID McKITTERICK, JONATHAN SMITH, GILLIAN SUTHERLAND, CHRISTOPHER STRAY, ANDREW WARWICK, JOHN WILKES.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 177,54
Envío por EUR 14,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 229 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge (History of the University of Cambridge, 4)
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 179,78
Envío por EUR 28,90
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Idioma: Inglés
Publicado por Boydell & Brewer Group, Limited, 2001
ISBN 10: 0851157831 ISBN 13: 9780851157832
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 105,35
Envío por EUR 7,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 240 Illus.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Idioma: Inglés
Publicado por Boydell & Brewer Group, Limited, 2001
ISBN 10: 0851157831 ISBN 13: 9780851157832
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 111,32
Envío por EUR 3,44
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 240.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Idioma: Inglés
Publicado por Boydell & Brewer Group, Limited, 2001
ISBN 10: 0851157831 ISBN 13: 9780851157832
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 106,08
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 240.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 113,06
Envío por EUR 18,21
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 119,17
Envío por EUR 14,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 229 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 116,86
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. College-university relationships, the role of examinations, the politics of curriculum: papers amplify the picture of developments in Cambridge during the century.InhaltsverzeichnisThe Analytical Revolution from Below: Private Teachi.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 121,20
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge | Jonathan Smith (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2001 | Boydell & Brewer Ltd | EAN 9780851157832 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Teaching and Learning in Nineteenth-Century Cambridge
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 144,80
Envío por EUR 62,65
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The nineteenth century saw the birth of the institution that we recognise as the modern university. At its start, the ancient English universities and their colleges were run by members of the established church, amateur academics teaching a strictly confined curriculum, some using pedagogical methods little changed from the medieval period. By its end, many different subjects taught by professional academics using new methods of teaching, assessment and advancement were achieved through meritocratic means and university opened its doors to new classes of society including women and non-conformists.In this volume of essays the contributors to this volume seek to engage with a number of the major themes in this development as played out in Cambridge. They address the politics of curriculum: the primacy of mathematics, the development of classics in a peculiar Cambridge form and the introduction of history and moral sciences; teaching and tutoring: the rise of the coach and changes in college teaching; the development of the competitive written examination in the university and the colleges and the attitudes of students thereto; the issues associated with providing students with books for their studies and the challenges faced by women and women's colleges in developing their own identities.Contributors: JUNE BARROW-GREEN, MARY BEARD, JOHN R. GIBBINS, PAULA GOULD, ELISABETH LEEDHAM-GREEN, DAVID McKITTERICK, JONATHAN SMITH, GILLIAN SUTHERLAND, CHRISTOPHER STRAY, ANDREW WARWICK, JOHN WILKES.
