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Idioma: Italiano
Publicado por Progedit (1 marzo 2024), 2024
ISBN 10: 8861946402 ISBN 13: 9788861946408
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
EUR 33,60
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Idioma: Italiano
Publicado por Progedit (1 gennaio 2016), 2016
ISBN 10: 8861942504 ISBN 13: 9788861942509
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
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Idioma: Italiano
Publicado por Progedit (1 dicembre 2017), 2017
ISBN 10: 8861943624 ISBN 13: 9788861943629
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Añadir al carritoBrossura. Condición: new. Bari, 2016; br., pp. 156, cm 12x19. Tra le molteplici sfide che la pedagogia si trova oggi ad affrontare, sempre maggior peso è riconosciuto alla necessità di formare a una nuova cultura del lavoro. Le istituzioni formative sono chiamate a svolgere un ruolo nuovo di laboratorio di occupabilità, intesa come alchimia di life skills, career management skills e competenze tecnico-professionali. L'università deve acquisire piena consapevolezza del proprio ruolo di attore di politica attiva del lavoro, salvaguardando il primato di alta formazione culturale con uno sguardo aperto verso il futuro. Il volume offre una cornice epistemologica, da un lato, e una proposta didattica, dall'altro, di una pedagogia del lavoro improntata a un "placement pedagogico e trasformativo". L'esperienza dei "Dialoghi di pedagogia per l'impresa", cui si ispira il titolo stesso del volume, richiama la necessità di investire su una didattica narrativa, partecipata e work-related aperta al territorio, come spazio generativo e trasformativo e l'idea dell'"impresa" non tanto, e non solo, come soggetto economico ma come azione dell'"intraprendere", del "muovere" progetti, storie e competenze, dell'abitare un luogo e un sapere. Libro.
Idioma: Italiano
Publicado por Progedit (1 gennaio 2020), 2020
ISBN 10: 8861945066 ISBN 13: 9788861945067
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Publicado por Progedit (25 settembre 2021), 2021
ISBN 10: 8861945260 ISBN 13: 9788861945265
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Idioma: Italiano
Publicado por Progedit (25 settembre 2021), 2021
ISBN 10: 8861945260 ISBN 13: 9788861945265
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Añadir al carritoBrossura. Condición: new. Bari, 2017; br., pp. 168, ill.(Pedagogie). Nella sua apparente stabilità di luogo della conservazione, il museo si presenta come una istituzione culturale complessa in grado di trasformarsi flessibilmente al mutare della società. La scelta di cosa e come raccontare il patrimonio che custodisce diventa un atto di responsabilità, in quanto espressione di un sistema di valori da tramandare alle future generazioni.Scopo del volume è fornire possibili risposte ai molteplici interrogativi che l'educatore museale deve porsi nella progettazione e realizzazione di valide attività didattiche in grado di migliorare le strategie di comunicazione, trasformare la visita in un'esperienza educativa coinvolgente e facilitare nel visitatore la comprensione critica del valore e del significato del patrimonio culturale esposto. Libro.
Idioma: Italiano
Publicado por Progedit (1 marzo 2024), 2024
ISBN 10: 8861946402 ISBN 13: 9788861946408
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Idioma: Italiano
Publicado por Progedit (1 gennaio 2016), 2016
ISBN 10: 8861942504 ISBN 13: 9788861942509
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Idioma: Italiano
Publicado por Progedit (1 gennaio 2016), 2016
ISBN 10: 8861942504 ISBN 13: 9788861942509
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Idioma: Italiano
Publicado por Progedit (1 marzo 2024), 2024
ISBN 10: 8861946402 ISBN 13: 9788861946408
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
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Publicado por Progedit (25 settembre 2021), 2021
ISBN 10: 8861945260 ISBN 13: 9788861945265
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
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Publicado por Progedit (1 dicembre 2017), 2017
ISBN 10: 8861943624 ISBN 13: 9788861943629
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Idioma: Italiano
Publicado por Progedit (1 gennaio 2020), 2020
ISBN 10: 8861945066 ISBN 13: 9788861945067
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Idioma: Italiano
Publicado por Progedit (1 marzo 2024), 2024
ISBN 10: 8861946402 ISBN 13: 9788861946408
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Publicado por Progedit (1 gennaio 2016), 2016
ISBN 10: 8861942504 ISBN 13: 9788861942509
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Publicado por Progedit (25 settembre 2021), 2021
ISBN 10: 8861945260 ISBN 13: 9788861945265
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Añadir al carritoCondición: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Tra le molteplici sfide che la pedagogia si trova oggi ad affrontare, sempre maggior peso è riconosciuto alla necessità di formare a una nuova cultura del lavoro. Le istituzioni formative sono chiamate a svolgere un ruolo nuovo di laboratorio di occupabilità, intesa come alchimia di life skills, career management skills e competenze tecnico-professionali. L'università deve acquisire piena consapevolezza del proprio ruolo di attore di politica attiva del lavoro, salvaguardando il primato di alta formazione culturale con uno sguardo aperto verso il futuro. Il volume offre una cornice epistemologica, da un lato, e una proposta didattica, dall'altro, di una pedagogia del lavoro improntata a un "placement pedagogico e trasformativo". L'esperienza dei "Dialoghi di pedagogia per l'impresa", cui si ispira il titolo stesso del volume, richiama la necessità di investire su una didattica narrativa, partecipata e work-related aperta al territorio, come spazio generativo e trasformativo e l'idea dell'"impresa" non tanto, e non solo, come soggetto economico ma come azione dell'"intraprendere", del "muovere" progetti, storie e competenze, dell'abitare un luogo e un sapere. Das Urheberrecht an bibliographischen und produktbeschreibenden Daten und an den bereitgestellten Bildern liegt bei Informazioni Editoriali, I.E. S.r.l., oder beim Herausgeber oder demjenigen, der die Genehmigung erteilt hat. Alle Rechte vorbehalten.