Schneider dona (142 resultados)
Public Health: The Development of a Discipline, From the Age of Hippocrates to the Progressive Era (Volume 1)
Schneider Ph.D. M.P.H., Dona; Lilienfeld M.D. M.P.H., Dr. David E.
- Tapa blanda
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Public Health: The Development of a Discipline, Twentieth-Century Challenges (Volume 2)
Schneider Ph.D. M.P.H., Dona; Lilienfeld M.D. M.P.H., Dr. David E.
- Tapa blanda
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paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Condición: very_good.
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Paperback. Condición: Good. Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Oversized.
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Librería: THEVILLAGEBOOKSTORE, Fall River, MA, Estados Unidos de AmericaTHEVILLAGEBOOKSTORE
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paperback. Condición: New. PAP.
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Paperback. Condición: New. BRAND NEW COPY, Perfect Shape, Not a Remainder, No Black Remainder Mark, MH26-607Fast Shipping With Online Tracking, International Orders shipped Global Priority Air Mail, All orders handled with care and shipped promptly in secure packaging, we ship Mon-Sat and send shipment confirmation emails. Our c…ustomer service is friendly, we answer emails fast, accept returns and work hard to deliver 100% Customer Satisfaction.
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EUR 9,48
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Paperback. Condición: Very Good. Very Good - Crisp, clean, unread book with some shelfwear/edgewear, may have a remainder mark - NICE PAPERBACK Standard-sized.
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EUR 16,41
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Condición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
- Tapa blanda
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Condición: Good. Volume 1. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1200grams, ISBN:9780813542324.
- Tapa blanda
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EUR 4,03
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Condición: Good. Volume 1. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1200grams, ISBN:9780813542324.
Idioma: Inglés
Editorial: Rutgers University Press, New Brunswick, New Jersey, 1995
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: About Books, Henderson, NV, Estados Unidos de AmericaAbout Books
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EUR 16,66
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Hardcover. Condición: Fine condition. No jacket, probably as issued. First Edition. New Brunswick, New Jersey: Rutgers University Press, 1995. Appears unread. Fine condition. A bright, clean, square, tight copy. Sharp corners. NO owner's name or bookplate. NO remainder mark. Pages are fresh and crisp. NO underlining. NO highligh…ting. NO margin notes. Hardcover. First Edition. Selected bibliography. Index. Bound in the original blue cloth, lettered in shiny silver on the spine. "A Rutgers urban studies and community health professor, Schneider is well qualified to make sense of the welter of data about how U.S. children live and die, flourish and flounder today. Throughout our history, she notes, 'the concept of childhood [has] expanded or contracted depending on the political needs of special interest groups,' but childhood was and remains 'a variable experience deeply dependent upon race, ethnicity, and family income.' As she compiles information about the health, education, and social and economic risks American children face today, Schneider goes beyond statistical averages to pursue 'differences in risk based on age, gender, race, ethnicity, and geography' and uses stories of how these abstract risks affect the lives of individual kids to bring her analysis to life. In response to deficit hawks and budget buzzards, she holds that it 'is' possible to identify the children at greatest risk and that we 'know' which programs are most likely to be cost-effective in reducing the risks they face. The real question, she argues, is not what we should do, but how much we are willing to spend to reduce the current risk levels for American children." -- Mary Carroll in BOOKLIST. First Edition. Hardcover. Fine condition/No jacket, probably as issued. 8vo. viii, 222pp. Great Packaging, Fast Shipping.
Idioma: Inglés
Editorial: Rutgers University Press, New Brunswick, NJ, 1996
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Willis Monie-Books, ABAA, Cooperstown, NY, Estados Unidos de AmericaWillis Monie-Books, ABAA
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EUR 15,76
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Hardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: Very Good. First Edition. DJ is in a mylar cover.
- Tapa blanda
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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EUR 19,20
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paperback. Condición: Fine.
- Tapa blanda
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EUR 19,33
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paperback. Condición: Very Good.
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Paperback. Condición: New. What is happening to American youth today? There is a mountain of statistics gathered about our children, but it is often hard to know what the numbers mean. Dona Schneider argues that "sound- bite statistics" on teenage pregnancy or child abuse can mislead us and create bad public policy. But a closer… look at those same statistics can give us a window on tomorrow's public health and social problems. To show how the statistics can both disguise and highlight problems, Schneider alternates a discussion of the numbers with vivid encounters with individual children and adults: the middle-class black high school student's offhand explanation about how to get a gun; a vital statistics bureau worker's astonishment at his own classification as Hispanic; a young woman's pleasure in holding down a job after teachers dismissed her as learning disabled; and a latchkey child's nightmare of coming home from school to an empty house when she was sick. This book guides us through the morass of numbers bandied about to describe the state of America's children-what the numbers tell us and what they don't-and it offers a call for action. Comprehensive in its treatment of all groups of children and accessible in style, this book is essential for anyone concerned about children in American society.
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de AmericaTextbooks_Source
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paperback. Condición: Good. 1st Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Condición: New. Brand New.
- Tapa blanda
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Condición: New.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
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paperback. Condición: Good. 4th Edition. Ships same day or next business day! UPS shipping available (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes). Used sticker and some writing and/or highlighting. Used books may not include working access code. Used books will not include dust jackets.
- Tapa blanda
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- Tapa blanda
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EUR 23,93
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