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A Guided Inquiry Approach to Teaching the Humanities Research Project (Libraries Unlimited Guided Inquiry)
Librería: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Estados Unidos de America
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A Guided Inquiry Approach to Teaching the Humanities Research Project
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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A Guided Inquiry Approach to High School Research (Libraries Unlimited Guided Inquiry)
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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A Guided Inquiry Approach to Teaching the Humanities Research Project (Libraries Unlimited Guided Inquiry)
Librería: suffolkbooks, Center moriches, NY, Estados Unidos de America
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A Guided Inquiry Approach to High School Research (Libraries Unlimited Guided Inquiry)
Librería: suffolkbooks, Center moriches, NY, Estados Unidos de America
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Teaching the Scientific Literature Review: Collaborative Lessons for Guided Inquiry (Libraries Unlimited Guided Inquiry)
Librería: suffolkbooks, Center moriches, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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GUIDED INQUIRY APPROACH TO HIGH SCHOOL RESEARCH (LIBRARIES UNLIMITED GUIDED INQUIRY)
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
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Guided Inquiry Approach to High School Research
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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A Guided Inquiry Approach to High School Research (Libraries Unlimited Guided Inquiry)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Guided Inquiry Approach to High School Research
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Teaching the Scientific Literature Review: Collaborative Lessons for Guided Inquiry (Libraries Unlimited Guided Inquiry)
Librería: Orbiting Books, Hereford, Reino Unido
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Teaching the Scientific Literature Review : Collaborative Lessons for Guided Inquiry
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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![Imagen de archivo de Lessons for a Scientific Literature Review: Guiding the Inquiry [Paperback] [Aug 01, 2008] Kowalski, Virginia K.; Schmidt, Randell K. and Smyth, Maureen M. a la venta por Hay-on-Wye Booksellers](https://pictures.abebooks.com/isbn/9781591586845-es-300.jpg)
Lessons for a Scientific Literature Review: Guiding the Inquiry [Paperback] [Aug 01, 2008] Kowalski, Virginia K.; Schmidt, Randell K. and Smyth, Maureen M.
Librería: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Reino Unido
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Teaching the Scientific Literature Review: Collaborative Lessons for Guided Inquiry (Libraries Unlimited Guided Inquiry)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Teaching the Scientific Literature Review : Collaborative Lessons for Guided Inquiry
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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A Guided Inquiry Approach to High School Research (Libraries Unlimited Guided Inquiry)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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A Guided Inquiry Approach to High School Research (Libraries Unlimited Guided Inquiry)
Idioma: Inglés
Publicado por Libraries Unlimited 2013-02-07, 2013
ISBN 10: 161069287X ISBN 13: 9781610692878
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Guided Inquiry Approach to High School Research
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Teaching the Scientific Literature Review: Collaborative Lessons for Guided Inquiry (Libraries Unlimited Guided Inquiry)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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A Guided Inquiry Approach to Teaching the Humanities Research Project (Libraries Unlimited Guided Inquiry)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Teaching the Scientific Literature Review: Collaborative Lessons for Guided Inquiry (Libraries Unlimited Guided Inquiry)
Idioma: Inglés
Publicado por Libraries Unlimited 2014-04-21, 2014
ISBN 10: 1610697391 ISBN 13: 9781610697392
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching the Scientific Literature Review : Collaborative Lessons for Guided Inquiry
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Guided Inquiry Approach to High School Research
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Teaching the Scientific Literature Review : Collaborative Lessons for Guided Inquiry
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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A Guided Inquiry Approach to High School Research
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, 2013
ISBN 10: 161069287X ISBN 13: 9781610692878
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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A Guided Inquiry Approach to High School Research
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, 2013
ISBN 10: 161069287X ISBN 13: 9781610692878
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Teaching the Scientific Literature Review (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Englewood, 2014
ISBN 10: 1610697391 ISBN 13: 9781610697392
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. An essential resource for teachers and librarians who work with students in the later high school years through college and graduate school levels, this book explains and simplifies the scholarly task of researching and writing a scientific literature review.This thoroughly updated and revised follow-up to the popular text Lessons for a Scientific Literature Review: Guiding the Inquiry is designed for pre-collegiate and early collegiate educators in the sciences, high school and college librarians, curriculum directors and common core supervisors, school district leaders, and principals. The book provides step-by-step guidance on instructing students how to perform the necessary research and successfully integrate newly acquired information into a high-quality final product.In addition, you'll find an emphasis on using quantitative science research reports as well as white papers discussing more theoretical science topics, a student timeline for assignments, and a handout specifically for students working on writing a scientific literature review. More than 20 workshops/lessons that are aligned to standards dealing with digital literacy, information handling, research, and textual interpretations and representation are provided. The book allows you to easily adapt it for use of investigation of subjects in the humanities, and for the teaching of an extended essay. An essential resource for teachers and librarians who work with students in the later high school years through college and graduate school levels, this book explains and simplifies the scholarly task of researching and writing a scientific literature review. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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A Guided Inquiry Approach to Teaching the Humanities Research Project (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Englewood, 2015
ISBN 10: 1440834385 ISBN 13: 9781440834387
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Aligned with the Common Core, this book enables teachers and librarians to develop lessons and workshops as well as to teach high school students how to research and write a humanities paper using a guided inquiry approach.Being able to use the inquiry process to successfully research, write, and prepare papers and others types of presentations is not only necessary for a student's preparation for collegiate work, but is truly a requisite life skill. This book provides a solid guided inquiry curriculum for cultivating the skills needed to properly investigate a subject in the humanities, interrogate both textual and non-textual sources, interpret the information, develop an understanding of the topic, and effectively communicate one's findings. It is a powerful and practical guide for high school humanities teachers, school librarians, community college humanities teachers and librarians, and early college-level humanities instructors as well as for high school and college students who want to learn how to conduct and write up humanities research.Part one comprises a teacher's practicum that explains the power of guided inquiry. Part two contains student's workshops with instructions and materials to conduct a guided humanities project and paper on the high school level. The third part provides materials for a professional development session for this assignment as well as assessment tools and other supplementary materials such as student handouts. Based on the authors' 15 years' experience in teaching guided inquiry, the 20 workshops in the book use a step-by-step, constructivist strategy for teaching a sophisticated humanities project that enables college readiness. Aligned with the Common Core, this book enables teachers and librarians to develop lessons and workshops as well as to teach high school students how to research and write a humanities paper using a guided inquiry approach. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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A Guided Inquiry Approach to High School Research (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Englewood, 2013
ISBN 10: 161069287X ISBN 13: 9781610692878
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This book helps educators foster academic success and college readiness: it demonstrates how to instruct high school students to find, process, and think about new information, and then synthesize that knowledge.When students are able to manage topics of high interest by choosing their own subject matter, they learn how to effectively perform pre-collegiate research through a process that they find fun and rewarding. Ideal for high school-level teachers and school librarians, this book provides a unique, holistic approach to guided inquiry that guides students step-by-step through the cognitive, affective, and social processes involved, building critical study skills, time management strategies, collaboration techniques, and communication and presentation skills.A Guided Inquiry Approach to High School Research is derived from a formal research protocol and provides proven techniques and supporting materials that facilitate the process for permitting students to choose their own topic, easily grasping how to search for information, and successfully completing a seemingly daunting research assignmenta process that makes understandings deep and integrative. The included detailed project lessons, student handouts, and rubrics and assessment tools are the result of many years of classroom testing and refinement. This book helps educators foster academic success and college readiness: it demonstrates how to instruct high school students to find, process, and think about new information, and then synthesize that knowledge. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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A Guided Inquiry Approach to High School Research
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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