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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Arbeitsheft. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Arbeitsheft. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch für Gymnasien - Allgemeine Ausgabe 2025: Arbeitsheft 5: Ausgabe 2025 - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch
Idioma: Alemán
Publicado por Westermann Schulbuchverlag, 2025
ISBN 10: 3141332061 ISBN 13: 9783141332063
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Arbeitsheft mit interaktiven Übungen. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Arbeitsheft mit interaktiven Übungen. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch für Gymnasien - Allgemeine Ausgabe 2025: Arbeitsheft 5 mit interaktiven Übungen: Ausgabe 2025 - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch
Idioma: Alemán
Publicado por Westermann Schulbuchverlag, 2025
ISBN 10: 3141332126 ISBN 13: 9783141332124
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Arbeitsheft. F�r Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe: Ausgabe 2025 - Pers�nliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Arbeitsheft. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe: Ausgabe 2025 - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Arbeitsheft. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Arbeitsheft mit interaktiven Ubungen. Fur Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe: Ausgabe 2025 - Personliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch
Idioma: Alemán
Publicado por Westermann Schulbuch -, 2025
ISBN 10: 3141332126 ISBN 13: 9783141332124
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Arbeitsheft. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Arbeitsheft mit interaktiven Übungen. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Arbeitsheft mit interaktiven Übungen. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe: Ausgabe 2025 - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Schulbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Schulbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Arbeitsheft mit interaktiven Übungen. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe
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P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch für Gymnasien - Allgemeine Ausgabe 2025: Schulbuch 5: Ausgabe 2025 - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch
Idioma: Alemán
Publicado por Westermann Schulbuchverlag, 2025
ISBN 10: 3141332002 ISBN 13: 9783141332001
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P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch für Gymnasien - Allgemeine Ausgabe 2025: Schulbuch 6: Ausgabe 2025 - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch
Idioma: Alemán
Publicado por Westermann Schulbuchverlag, 2026
ISBN 10: 3141332010 ISBN 13: 9783141332018
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Schulbuch. Fur Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe: Ausgabe 2025 - Personliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch
Idioma: Alemán
Publicado por Westermann Schulbuch -, 2025
ISBN 10: 3141332002 ISBN 13: 9783141332001
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Schulbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe
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Sustaining Tel: from Innovation to Learning and Practice : 5th European Conference on Technology Enhanced Learning, Ec-tel 2010, Barcelona, Spain, September 28 - October 1, 2010, Proceedings
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Sustaining Tel: from Innovation to Learning and Practice : 5th European Conference on Technology Enhanced Learning, Ec-tel 2010, Barcelona, Spain, September 28 - October 1, 2010, Proceedings
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Sustaining TEL: From Innovation to Learning and Practice (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG, Berlin, 2010
ISBN 10: 3642160190 ISBN 13: 9783642160196
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. These proceedings of the ?fth European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2010) exemplify the highly relevant and successful research being done in TEL. Because of this greatwork,this years conference focused on Sustaining TEL: From Innovation to Learning and Practice. The last decade hasseensigni?cantinvestmentintermsofe?ortandresources(i.e.,time,people, and money) in innovating education and training. The time has come to make the bold step from small-scale innovation research and development to larg- scale and sustainable implementation and evaluation. It is time to show the world (i.e., government, industry, and the general population) that our ?eld has matured to the stage that sustainable learning and learning practices both in schools and in industry can be achieved based upon our work. ThepresentdayTEL communitynowfaces newresearchquestionsrelatedto large-scale deployment of technology enhanced learning, supporting individual learning environments through mashups and social software, new approaches in TEL certi?cation, and so forth. Furthermore, new approaches are required for the design, implementation, and use of TEL to improve the understanding and communication of educational desires and the needs of all stakeholders, ranging from researchers, to learners, tutors, educational organizations, companies, the TEL industry, and policy makers. And the TEL community has taken up this challenge. As one can see in this volume, in its ?fth year the conference was once more able to assemble the most prominent and relevant research results in the TEL area. The conference generatedmorethan150submissionswhichdemonstratesaverylivelyinterestin the conference theme, thus signi?cantly contributing to the conferences success. These proceedings of the ?fth European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2010) exemplify the highly relevant and successful research being done in TEL. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Wolfram Scheffel, Im Gegenlicht
Idioma: Alemán
Publicado por Frankfurt am Main : Ed. Galerie Schwind, 2004
ISBN 10: 3932830458 ISBN 13: 9783932830457
Librería: ACADEMIA Antiquariat an der Universität, Freiburg, Alemania
Miembro de asociación: BOEV
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoQuerformat, geb. Pappeinband. Condición: Sehr gut. 1. Auflage. 45 Seiten blaue kart. gebundene Ausgabe im Format 25 x 23 cm; sehr gutes Exemplar mit zahlr. farbigen Werkreproduktionen und Beilage Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
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Sustaining TEL: From Innovation to Learning and Practice: 5th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2010, Barcelona, Spain, . Notes in Computer Science, 6383, Band 6383)
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Gut. Gebraucht - Gut - ungelesen,als Mängelexemplar gekennzeichnet, mit leichten Mängeln an Schnitt oder Einband durch Lager- oder Transportschaden, Cover und paar Seiten geknickt -These proceedings of the fth European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2010) exemplify the highly relevant and successful research being done in TEL. Because of this greatwork,this year's conference focused on 'Sustaining TEL: From Innovation to Learning and Practice.' The last decade hasseensigni cantinvestmentintermsofe ortandresources(i.e.,time,people, and money) in innovating education and training. The time has come to make the bold step from small-scale innovation research and development to larg- scale and sustainable implementation and evaluation. It is time to show the world (i.e., government, industry, and the general population) that our eld has matured to the stage that sustainable learning and learning practices - both in schools and in industry - can be achieved based upon our work. ThepresentdayTEL communitynowfaces newresearchquestionsrelatedto large-scale deployment of technology enhanced learning, supporting individual learning environments through mashups and social software, new approaches in TEL certi cation, and so forth. Furthermore, new approaches are required for the design, implementation, and use of TEL to improve the understanding and communication of educational desires and the needs of all stakeholders, ranging from researchers, to learners, tutors, educational organizations, companies, the TEL industry, and policy makers. And the TEL community has taken up this challenge. As one can see in this volume, in its fth year the conference was once more able to assemble the most prominent and relevant research results in the TEL area. The conference generatedmorethan150submissionswhichdemonstratesaverylivelyinteres tin the conference theme, thus signi cantly contributing to the conference's success.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 660 pp. Englisch.
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P.A.U.L. D. (Paul) 5. Schulbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen. Allgemeine Ausgabe
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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