Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531167537 ISBN 13: 9783531167534
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 55,39
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Librería: Libreria Oreste Gozzini snc, Firenze, FI, Italia
EUR 17,00
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Añadir al carritoLivorno, A. Razzauti, 1857, in-16, brossura, pp. 46. Testo riquadrato. Minima mancanza alla copertina posteriore.
Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531167537 ISBN 13: 9783531167534
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
EUR 54,54
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Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 2009-11-12, 2009
ISBN 10: 3531167537 ISBN 13: 9783531167534
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
EUR 50,78
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Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531167537 ISBN 13: 9783531167534
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 67,89
Cantidad disponible: 15 disponibles
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 72,43
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 246 pages. German language. 9.40x6.60x0.55 inches. In Stock.
Idioma: Alemán
Publicado por Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010
ISBN 10: 3531167537 ISBN 13: 9783531167534
Librería: Aderholds Bücher & Lots, Kassel, Alemania
Original o primera edición
EUR 12,00
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Añadir al carrito1. Auflage. 246 S. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften. Die Ecken des Hinterdeckels sind etwas bestoßen. Das untere Kapital ist etwas bestoßen. F 2.1 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 Gr.-8° Groß-Oktav, Softcover/Paperback.
EUR 255,00
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Añadir al carritoCouverture souple. Condición: bon. RO60146437: 2010. In-Folio. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 309 pages. Nombreuses photos en couleurs, in et hors texte. Texte en Portugais. Jaquette en bon état. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon.
Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag Für Sozialwissenschaften Dez 2009, 2009
ISBN 10: 3531167537 ISBN 13: 9783531167534
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
EUR 49,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Bildungsbegriff umfasst mehr als nur die Heranführung an die kulturellen Errungenschaften einer Gesellschaft im Sinne von Akkulturation, also das Ausstatten der Lernenden mit jenen Kompetenzen, die sie für eine aktive Teilhabe an unserer Kultur benötigen. Dabei kann Lernen, insbesondere schulisches Lernen, niemals ohne Normativität auskommen. Die Frage ist, wie und von wem Normen zu setzen sind, und wie sich diese Normen auf verschiedene Teilbereiche der Lernkultur auswirken. Die Beiträge dieses Bandes betrachten Lernen und Lernkultur multiperspektivisch und erreichen dadurch eine wechselseitige Bereicherung der vertretenen Bildungswissenschaften und deren Teildisziplinen. 300 pp. Deutsch.
Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531167537 ISBN 13: 9783531167534
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 49,99
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Olaf Hartung, Ivo Steininger, Matthias C. Fink, Dr. Peter Gansen und Roberto Priore sind in der Sektion Bildung, Erziehung und Sozialisation des Giessener Graduiertenzentrums Kulturwissenschaften taetig.Der Bildungsbegriff umfasst mehr als nur die Her.
Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften Dez 2009, 2009
ISBN 10: 3531167537 ISBN 13: 9783531167534
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
EUR 49,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Der Bildungsbegriff umfasst mehr als nur die Heranführung an die kulturellen Errungenschaften einer Gesellschaft im Sinne von Akkulturation, also das Ausstatten der Lernenden mit jenen Kompetenzen, die sie für eine aktive Teilhabe an unserer Kultur benötigen. Dabei kann Lernen, insbesondere schulisches Lernen, niemals ohne Normativität auskommen. Die Frage ist, wie und von wem Normen zu setzen sind, und wie sich diese Normen auf verschiedene Teilbereiche der Lernkultur auswirken.In Ihren Beiträgen betrachten die Autorinnen und Autoren Lernen und Lernkultur multiperspektivisch und erreichen dadurch eine wechselseitige Bereicherung der vertretenen Bildungswissenschaften und deren Teildisziplinen.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 248 pp. Deutsch.
Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531167537 ISBN 13: 9783531167534
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 49,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Der Bildungsbegriff umfasst mehr als nur die Heranführung an die kulturellen Errungenschaften einer Gesellschaft im Sinne von Akkulturation, also das Ausstatten der Lernenden mit jenen Kompetenzen, die sie für eine aktive Teilhabe an unserer Kultur benötigen. Dabei kann Lernen, insbesondere schulisches Lernen, niemals ohne Normativität auskommen. Die Frage ist, wie und von wem Normen zu setzen sind, und wie sich diese Normen auf verschiedene Teilbereiche der Lernkultur auswirken. Die Beiträge dieses Bandes betrachten Lernen und Lernkultur multiperspektivisch und erreichen dadurch eine wechselseitige Bereicherung der vertretenen Bildungswissenschaften und deren Teildisziplinen.