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Introduction to Connectionist Modelling of Cognitive Processes
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press (edition Pap/Dskt), 1998
ISBN 10: 0198524269 ISBN 13: 9780198524267
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,29
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. Pap/Dskt. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Exercises in Rethinking Innateness: A Handbook for Connectionist Simulations (Neural Network Modeling and Connectionism)
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,37
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Añadir al carritoCondición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Exercises in Rethinking Innateness [With Two Disks]
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Introduction to Connectionist Modelling of Cognitive Processes
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 1998
ISBN 10: 0198524269 ISBN 13: 9780198524267
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,69
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Introduction to Connectionist Modelling of Cognitive Processes
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, USA, 1998
ISBN 10: 0198524269 ISBN 13: 9780198524267
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Exploring Cognition: Damaged Brains and Neural Networks : Readings in Cognitive Neuropsychology and Connectionist Modelling
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10: 1841692182 ISBN 13: 9781841692180
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Good. Revised ed. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Introduction to Connectionist Modelling of Cognitive Processes
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 1998
ISBN 10: 0198524269 ISBN 13: 9780198524267
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Good. Bk&Disk. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Rethinking Innateness: A Connectionist Perspective on Development (Neural Network Modeling and Connectionism)
Idioma: Inglés
Publicado por A Bradford Book / The MIT Press, 1997
ISBN 10: 026255030X ISBN 13: 9780262550307
Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Rethinking Innateness: A Connectionist Perspective on Development (Neural Network Modeling and Connectionism)
Idioma: Inglés
Publicado por A Bradford Book / The MIT Press, 1997
ISBN 10: 026255030X ISBN 13: 9780262550307
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Exploring Cognition: Damaged Brains and Neural Networks: Readings in Cognitive Neuropsychology and Connectionist Modelling
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, Hove, 2002
ISBN 10: 1841692182 ISBN 13: 9781841692180
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,64
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Exploring Cognition: Damaged Brains and Neural Networks analyses the contribution made by cognitive neuropsychology and connectionist modelling to theoretical explanations of cognitive processes. Bringing together evidence from both damaged brains and neural networks, this exciting and innovative approach leads to re-evaluation of traditional theories: connectionist models lesioned to mimic the residual function of the damaged brain and rehabilitated to simulate the process of recovery suggest underlying mechanisms and challenge previous interpretations. In this reader key articles by leading international researchers are combined with linking commentaries that provide a context, highlight the conceptual themes and evaluate the evidence. Carefully selected to include hotly debated topics, the papers cover, among others, the controversies surrounding explanations for category specificity in object recognition and for covert recognition of faces and words; the mechanisms underlying the use of regular and irregular past tenses; and the reading of regularly and irregularly spelled words. The challenges posed by connectionist models to assumptions about the nature of dissociations, the need for symbolic rule-based operations in language processing and the modularity and localisation of processes are assessed. Exploring Cognition: Damaged Brains and Neural Networks will be of interest to advanced undergraduates, postgraduates and researchers in cognitive neuropsychology and cognitive neuroscience. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Rethinking Innateness A Connectionist Perspective on Development
Idioma: Inglés
Publicado por A Bradford Book / the MIT Press, 1997
ISBN 10: 026255030X ISBN 13: 9780262550307
Librería: True Oak Books, Highland, NY, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: IOBA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,74
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good-. Neural Network Modeling And Connectionism; Name written on side edge of pages. - Great overall condition. Minor cosmetic wear. No noteworthy blemishes. No writing. ; - We offer free returns for any reason and respond promptly to all inquiries. Your order will be packaged with care and ship on the same or next business day. Buy with confidence.
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Exploring Cognition: Damaged Brains and Neural Networks - Readings in Cognitive Neuropsychology and Connectionist Modelling
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,98
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Añadir al carritoCondición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,900grams, ISBN:9781841692180.
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Exploring Cognition: Damaged Brains and Neural Networks - Readings in Cognitive Neuropsychology and Connectionist Modelling
Librería: Orbiting Books, Hereford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,08
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. Creased cover Next day dispatch from the UK (Mon-Fri). Please contact us with any queries.
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Exploring Cognition: Damaged Brains and Neural Networks - Readings in Cognitive Neuropsychology and Connectionist Modelling
Librería: Orbiting Books, Hereford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,68
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Creased cover Slight scratches to cover Appears unread, may have minor damage from transit/storage. Next day dispatch from the UK (Mon-Fri). Please contact us with any queries.
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Preliminary Approaches to Language Development
Idioma: Inglés
Publicado por Aarhus University Press, 1985
ISBN 10: 8772880015 ISBN 13: 9788772880013
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,07
Envío por EUR 2,27
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Preliminary Approaches to Language Development (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Aarhus University Press, Aarhus, 1985
ISBN 10: 8772880015 ISBN 13: 9788772880013
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,59
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Preliminary Approaches to Language Development Preliminary Approaches to Language Development Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Preliminary Approaches to Language Development
Idioma: Inglés
Publicado por Aarhus University Press, 1985
ISBN 10: 8772880015 ISBN 13: 9788772880013
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,25
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Añadir al carritoCondición: New.
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Rethinking Innateness: A Connectionist Perspective on Development
Idioma: Inglés
Publicado por A Bradford Book / The MIT Press, 1997
ISBN 10: 026255030X ISBN 13: 9780262550307
Librería: Hamelyn, Madrid, M, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,91
Envío por EUR 12,99
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Añadir al carritoCondición: Muy bueno. : En 'Rethinking Innateness', los autores exploran la pregunta de qué significa realmente decir que un comportamiento es innato. Proponen un nuevo marco donde las interacciones a todos los niveles dan lugar a formas y comportamientos emergentes. Estos resultados, aunque a menudo muy restringidos y universales, no están directamente contenidos en los genes de manera específica para cada dominio. El libro ofrece una taxonomía de las formas en que un comportamiento puede ser innato, incluyendo restricciones a nivel de representación, arquitectura y tiempo. Las ideas se exploran a través de modelos dinámicos inspirados en el 'conexionismo del desarrollo', una combinación de modelos conexionistas y neurobiología del desarrollo, formando un nuevo marco teórico para el estudio del desarrollo conductual. EAN: 9780262550307 Tipo: Libros Categoría: Tecnología|Ciencias|Filosofía Título: Rethinking Innateness: A Connectionist Perspective on Development Autor: Jeffrey L. Elman| Elizabeth A. Bates| Mark H. Johnson| Annette Karmiloff-Smith| Domenico Parisi| Kim Plunkett Editorial: A Bradford Book / The MIT Press Idioma: en Páginas: 468 Formato: tapa blanda.
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Exploring Cognition: Damaged Brains and Neural Networks: Readings in Cognitive Neuropsychology and Connectionist Modelling
Librería: HALCYON BOOKS, LONDON, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,76
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. ALL ITEMS ARE DISPATCHED FROM THE UK WITHIN 48 HOURS ( BOOKS ORDERED OVER THE WEEKEND DISPATCHED ON MONDAY) ALL OVERSEAS ORDERS SENT BY TRACKABLE AIR MAIL. IF YOU ARE LOCATED OUTSIDE THE UK PLEASE ASK US FOR A POSTAGE QUOTE FOR MULTI VOLUME SETS BEFORE ORDERING.
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Rethinking Innateness: A Connectionist Perspective on Development (Neural Network Modeling and Connectionism)
Idioma: Inglés
Publicado por A Bradford Book / The MIT Press, Cambridge, MA/London, 1999
ISBN 10: 026255030X ISBN 13: 9780262550307
Librería: Theoria Books, Andover, MA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 22,18
Envío por EUR 4,74
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: As New. 1st Edition. 447pp., xviii. First MIT Press paperback printing, 1998; this copy stated: "Fourth printing, 1999". References, pp. 397-441; Subject Index, pp. 443-447. Trade paperback looks little to not at all used, as it would be on your favorite Independent bookstore shelf. NO previous owner names.
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Exploring Cognition: Damaged Brains and Neural Networks - Readings in Cognitive Neuropsychology and Connectionist Modelling
Librería: Orbiting Books, Hereford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,19
Envío por EUR 13,85
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fine. Slight scratches to cover Appears unread, may have minor superficial marking. Next day dispatch from the UK (Mon-Fri). Please contact us with any queries.
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Vocabulary of 2-Year-Olds Learning English and an Format: Paperback
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,22
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Añadir al carritoCondición: New.
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Vocabulary of 2-Year-Olds Learning English and an Additional Language: Norms and Effects of Linguistic Distance
Idioma: Inglés
Publicado por John Wiley and Sons Ltd, GB, 2018
ISBN 10: 1119507898 ISBN 13: 9781119507895
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 39,80
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. 1st. The majority of the world's children grow up learning two or more languages. The study of early bilingualism is central to current psycholinguistics, offering insights into issues such as transfer and interference in development. From an applied perspective, it poses a universal challenge to language assessment practices throughout childhood, as typically developing bilingual children usually underperform relative to monolingual norms when assessed in one language only. We measured vocabulary with Communicative Development Inventories for 372 24-month-old toddlers learning British English and one Additional Language out of a diverse set of 13 (Bengali, Cantonese, Dutch, French, German, Greek, Hindi-Urdu, Italian, Mandarin, Polish, Portuguese, Spanish and Welsh). We furthered theoretical understanding of bilingual development by showing, for the first time, that linguistic distance between the child's two languages predicts vocabulary outcome, with phonological overlap related to expressive vocabulary, and word order typology and morphological complexity related to receptive vocabulary, in the Additional Language. Our study also has crucial clinical implications: we have developed the first bilingual norms for expressive and receptive vocabulary for 24-month-olds learning British English and an Additional Language. These norms were derived from factors identified as uniquely predicting CDI vocabulary measures: the relative amount of English versus the Additional Language in child-directed input and parental overheard speech, and infant gender. The resulting UKBTAT tool was able to accurately predict the English vocabulary of an additional group of 58 bilinguals learning an Additional Language outside our target range. This offers a pragmatic method for the assessment of children in the majority language when no tool exists in the Additional Language. Our findings also suggest that the effect of linguistic distance might extend beyond bilinguals' acquisition of early vocabulary to encompass broader cognitive processes, and could constitute a key factor in the study of the debated bilingual advantage.
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Preliminary Approaches to Language Development (Psykologisk Serie,)
Idioma: Inglés
Publicado por Aarhus University Press, 1985
ISBN 10: 8772880015 ISBN 13: 9788772880013
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,75
Envío por EUR 14,43
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 154 pages. 8.43x5.83x0.47 inches. In Stock.
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EXPLORING COGNITION: DAMAGED BRAINS AND NEURAL NETWORKS: READINGS IN COGNITIVE NEUROPSYCHOLOGY AND CONNECTIONIST MODELLING
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,32
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Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Exercises in Rethinking Innateness: A Handbook for Connectionist Simulations (Neural Network Modeling and Connectionism)
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,98
Envío por EUR 4,74
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. New Copy. Customer Service Guaranteed.
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Preliminary Approaches to Language Development
Idioma: Inglés
Publicado por Aarhus University Press, 1985
ISBN 10: 8772880015 ISBN 13: 9788772880013
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,42
Envío por EUR 9,05
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Num Pages: 154 pages. BIC Classification: CFFD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 217 x 150 x 11. Weight in Grams: 258. . 1985. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Vocabulary of 2-Year-Olds Learning English and an Additional Language: Norms and Effects of Linguistic Distance (Monographs of the Society for Research in Child Development (MONO))
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 50,68
Envío por EUR 3,44
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 136.
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Vocabulary of 2-Year-Olds Learning English and an Additional Language: Norms and Effects of Linguistic Distance (Monographs of the Society for Research in Child Development (MONO))
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 47,53
Envío por EUR 7,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 136.
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REVISTA INFANCIA Y APRENDIZAJE Nº38. CAMBIO CONCEPTUAL Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. Imitación y adquisición del lenguaje. Sobre el aprendizaje de la referencia y otros
Publicado por Aprendizaje, 1987
Librería: Librería Vobiscum, SAN VICENTE DEL RASPEIG, A, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,00
Envío por EUR 30,95
Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Bueno. Barcelona 1987. Aprendizaje. Revista trimestral de estudios e investigación. Rústica. 128 pp. 24x17.
