Pilar badia (37 resultados)

Condición: New. Ramírez, Sara (ilustrador).

Condición: New. In English. Ramírez, Sara (ilustrador).

Ramírez, Sara (ilustrador).

Ramírez, Sara (ilustrador).

Condición: New. Idioma/Language: Español. La forma más habitual de conocer a los animales suele ser memorizando las características que aparecen en los libros de texto. Aprendemos que son mamíferos, aves o peces; pero en la escuela rara vez se habla de su personalidad y menos aún se cuestiona si los tratamos bien o mal. ¿Te has planteado alguna vez cómo se sienten los animales? ¿Has pensado sobre cómo los tratamos en la sociedad? La voz de los animales invita a una refl exión a través del pensamiento crítico sobre diferentes cuestiones relacionadas con la ética animal. A través de preguntas expone algunos de los temas más habituales que surgen en la adolescencia cuando pensamos en las vidas de los animales, tanto en libertad como en cautividad. Con una fi nalidad educativa, plantea también una serie de propuestas didácticas a través de la educación en valores y el fomento del pensamiento crítico. Un ensayo dirigido a adolescentes que invita a una reflexión a través del pensamiento crítico. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Ramírez, Sara (ilustrador).…

Condición: Nuevo. La forma más habitual de conocer a los animales suele ser memorizando las características que aparecen en los libros de texto. Aprendemos que son mamíferos, aves o peces; pero en la escuela rara vez se habla de su personalidad y menos aún se cuestiona si los tratamos bien o mal. ¿Te has planteado alguna vez cómo se sienten los animales? ¿Has pensado sobre cómo los tratamos en la sociedad? La voz de los animales invita a una refl exión a través del pensamiento crítico sobre diferentes cuestiones relacionadas con la ética animal. A través de preguntas expone algunos de los temas más habituales que surgen en la adolescencia cuando pensamos en las vidas de los animales, tanto en libertad como en cautividad. Con una fi nalidad educativa, plantea también una serie de propuestas didácticas a través de la educación en valores y el fomento del pensamiento crítico. Un ensayo dirigido a adolescentes que invita a una reflexión a través del pensamiento crítico. Ramírez, Sara (ilustrador). …

Condición: New. Idioma/Language: Euskera. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Tapa blanda. Condición: Bueno. 1ª edicio novembre 2002, 32 paginas, tapa dura, 19 x 20 c, dibujos de Merce Canals.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Animaliak ezagutzeko modurik ohikoena testuliburuetan agertzen diren ezaugarriak buruz ikastea izaten da. Ugaztunak, hegaztiak edo arrainak direla ikasten dugu, baina eskolan oso gutxitan hitz egiten da animalien nortasunaz, eta normalean ez da zalantzan jartzen ondo edo gaizki tratatzen ditugun. Pentsatu al duzu inoiz nola sentitzen diren animaliak? Hausnartu al duzu gizartean tratatzen ditugun eraz? Animalien Ahotsa, pentsamendu kritikoaren bidez, animalien etikarekin lotutako gogoetak egitera gonbidatzen gaitu. Liburu honetan, galderen bidez, nerabeek aske edo gatibu dauden animaliei buruz pentsatzerakoan izaten dituzten zenbait zalantza jorratzen dira. Liburu honek helburu hezitzailea du eta, horregatik, proposamen didaktiko batzuk aurkezten ditu, balioetan oinarritutako hezkuntzaren eta pentsamendu kritikoaren sustapenaren bitartez. LIBRO.…

Condición: New.

Condición: New.

RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DTF97.

Rústica. Condición: New. El objetivo de esta obra, que nace como aportación a la divulgación científica, es dotar a la ciudadanía de herramientas conceptuales y científicas para comprender la problemática global de los residuos y avanzar hacia modelos sostenibles. Estructurada en cuatro bloques temáticos, se ofrece una mirada integral y crítica sobre el ciclo de vida de los residuos. El primer bloque se ocupa de la definición, la tipología y el origen de los residuos, abordando también los impactos ambientales, sociales y sobre la salud que provocan, desde la contaminación del agua y del suelo hasta la afectación directa sobre la biodiversidad y la salud humana. En el segundo bloque se reflexiona sobre la estrecha relación que hay entre los residuos y los modelos actuales de producción y consumo. Se analiza el sistema económico lineal que ha primado la obsolescencia programada, el hiperconsumo y la baja durabilidad de los productos, factores que contribuyen a una generación desbordante de residuos. Frente a ello, se plantea la necesidad de reorientar los sistemas hacia una economía circular, que cierre ciclos, minimice desechos y promueva el ecodiseño.El tercer bloque profundiza en los modelos de gestión y las tecnologías disponibles para el tratamiento y la valorización de residuos, abordando tanto las técnicas convencionales como las más innovadoras. Se presta una atención especial al equilibrio entre viabilidad económica y sostenibilidad ambiental, con ánimo de fomentar una mirada crítica y técnica.El cuarto y último bloque sitúa el foco en las estrategias para prevenir la generación de residuos y destaca el papel de la educación, la comunicación, la legislación y la responsabilidad compartida entre ciudadanía, empresas y administraciones. La obra, escrita por un amplio equipo de especialistas con experiencia tanto investigadora como docente, combina rigor científico con un lenguaje claro y didáctico. La estructura modular y el enfoque interdisciplinar la convierten en una herramienta para contextos educativos, proyectos de sensibilización o programas de sostenibilidad institucional.En suma, una invitación a pensar, cuestionar y actuar. Una llamada urgente a una reflexión informada y colectiva, que nos interpela como individuos y como sociedad. Solo con una conciencia crítica, basada en la ciencia y articulada desde la educación, podremos avanzar hacia una gestión verdaderamente sostenible de los recursos y los residuos. La sostenibilidad no es una meta, sino un camino hacia un futuro habitable.…

Condición: Nuevo. EL OBJETIVO DE ESTA OBRA, QUE NACE COMO APORTACIóN A LA DIVULGACIóN CIENTIFICA, ES DOTAR A LA CIUDADANIA DE HERRAMIENTAS CONCEPTUALES Y CIENTIFICAS PARA COMPRENDER LA PROBLEMáTICA GLOBAL DE LOS RESIDUOS Y AVANZAR HACIA MODELOS SOSTENIBLES. ESTRUCTURADA EN.

Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Ramírez, Sara (ilustrador).

Tapa blanda. Condición: New. Los ejes temáticos del libro se concretan en siete retos: 1. ¿Qué significa asesorar? El asesoramiento como colaboración; 2. Las relaciones entre asesor y asesorado: simetrías y asimetrías; 3. ¿Qué esperan los asesores y los asesorados de esta colaboración?; 4. El núcleo duro del asesoramiento: los procesos de enseñanza y aprendizaje; 5. ¿Cómo viven los asesores su tarea? De la multiplicación de funciones a la hiperresponsabilidad, de la complejidad a la perplejidad; 6. Competencias para asesorar: saber hablar y escuchar, re-describir representaciones, ser estratégico; 7. La formación de los asesores: dónde, cuándo y cómo. ¿Se puede formar a los asesores desde la universidad? Estos siete ejes definen buena parte de las controversias en las que actualmente se sitúa la práctica del asesoramiento educativo. Esta obra, a medio camino entre las teorías predominantes de la práctica asesora y las experiencias e investigaciones sobre el asesoramiento que mejor ilustran las teorías psicoeducativas de vanguardia, pretende ser un puente entre lo que se hace y lo que se debería o nos gustaría hacer como aprendices, profesionales e investigadores del asesoramiento. En definitiva, un sendero que acerque la realidad vivida a la realidad querida."¿Qué significa asesorar? Las relaciones entre asesor y asesorado. ¿Qué esperan unos y otros de esta colaboración? Los procesos de enseñanza y aprendizaje. Competencias para asesorar: saber hablar y escuchar; la formación de los asesores.".…

BPM. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Ramírez, Sara (ilustrador).

Condición: New. 2026. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Condición: New. Ramírez, Sara (ilustrador).

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Condición: New. 2026. paperback. . . . . .

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. La forma más habitual de conocer a los animales suele ser memorizandolas características que aparecen en los libros de texto. Aprendemosque son mamíferos, aves o peces; pero en la escuela rara vez se hablade su personalidad y menos aún se cuestiona si los tratamos bien omal. br br Te has planteado alguna vez cómo se sienten losanimales? Has pensado sobre cómo los tratamos en la sociedad? br br La voz de los animales invita a una reflexión a través delpensamiento crítico sobre diferentes cuestiones relacionadas con laética animal. A través de preguntas expone algunos de los temas máshabituales que surgen en la adolescencia cuando pensamos en las vidasde los animales, tanto en libertad como en cautividad. Con unafinalidad educativa, plantea también una serie de propuestasdidácticas a través de la educación en valores y el fomento delpensamiento crítico. br br Un ensayo dirigido a adolescentes queinvita a una reflexión a través del pensamiento crítico. Ramírez, Sara (ilustrador). LIBRO.…

Rústica. Condición: NUEVO. 370 pages/páginas.

Condición: New. Libro nuevo.

Condición: New. Estado de la sobrecubierta: New. Enviamos a todo el mundo. 100% garant'a. Libro nuevo.

Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo.

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Condición: Usado - bueno.

Condición: Usado - bueno.

Condición: Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo. Luchini, Maximiliano (ilustrador).