Pelechano barbera (23 resultados)

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Estado de la sobrecubierta: Bien. Tiene lineas subrralladas en lápiz. El servicio contrareembolso tiene un coste adicional de 3 euros. Psicología (ilustrador).

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Estado de la sobrecubierta: Bien. Tiene algunas lineas subrralladas en lápiz. El servicio contrareembolso tiene un coste adicional de 3 euros. Psicología (ilustrador).

tapa blanda. Condición: Bien. Psicología (159.953.5) Alfaplus. Valencia. 1980. 23 cm. 462 p. gráf. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Pelechano Barberá, Vicente 1943-2016. Aprendizaje . Cubierta deslucida. ISBN: 8485720016 (=3794465=) LM267.

Rústica BC. Condición: Bueno. Bueno. 01. Uno de los puntos temáticos del libro es el estímulo. A lo largo de los años que lleva de vida, la ciencia psicológica ha venido desarrollando una actividad que se\nha centrado fundamentalmente en el análisis y metodología o bien de las respuestas que da el\n Su\njeto en una situación dada o bien en los procesos psicológicos o estructuras causativas subyacentes y\nresponsables de estas\n¡ respuestas\npero, excepción hecha de los psicólogos de la percepción y del aprendizaje, el estímulo no ha sido tomado en consideración. Recientemente, sin embargo, el desarrollo de una tecnología de la investigación psicológica está posibilitando que se tematice el estímulo en las situaciones de laboratorio. \nEl creciente número, por otra parte, de estudios transculturales ha puesto de manifiesto la necesidad de encontrar criterios diferenciales sistemáticos y operativos para explicar los resultados obtenidos.\n La necesidad, pues, de descubrir y formular una metodología de la estimulación que aúne esfuerzos y posibilite acuerdos básico y general entre los profesionales de la Psicología es, evidentemente, de\ncapital importancia. Y aquí, en la denuncia de este hecho, se sitúa buena parte de este libro. \nProblemas teóricos aparejados con el olvido del estímulo y la problemática actual \nen su \naplicación, \nasí como la ejemplificación en campos muy distintos de la influencia de este estudio paramétrico de la estimulación, forman\nlas dos primeras\npartes del volu\nmen. La ilustración empírica de estos modos de pensar y la presentación de la importancia que posee el análisis modulador en la\nPsicología contemporánea, com-ponen la última parte, como asimismo la posibilidad de un modelo teórico descriptivo que permita el análisis de los datos obtenidos en los laboratorios. \nLa bibliografía que cada\n autor\n añade a su trabajo completan y complementan los temas recogidos en las páginas de este libro. 520 gr. Colección: ESTUDIOS DEL HOMBRE Nº de colección: 26. Libros.…

Rústica. Alfaplus 273 pp. 15 x 21 cm.Monografías del departamento de psicología evolutiva y diferencial. JN - Educación PedagogíaJNF - Estrategias y políticas educativas.

Tapa blanda. Condición: Buena. Sin Sobrecubierta. Analisis y Modificacion de conducta, volumen 20 numero 70 año 1.994 tapa semi dura con editorial ilustrada. en muy buen estado. 22*16 cm 300 pag. aprox. Ref. Libreria J 100 028.

Tapa blanda. Condición: Bien. Contiene subrayados y anotaciones en el texto.

Condición: Usado - Bueno. Usado - Bueno.

Condición: Usado - Bueno. Usado - Bueno.

tapa blanda. Condición: Bien. Psicología (159.923.2) Personalidad y parámetros: tres escuelas y un modelo Vicens-Vives. Barcelona. 1973. 21 cm. 160 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Vicens Universidad. Psicología. Conducta. Hombre y Sociedad', numero coleccion(v. 1). Pelechano Barberá, Vicente 1943-2016. Personalidad . Cubierta deslucida. Firma del anterior propietario. ISBN: 8431613831 (=3784010=) LT113. …

Rústica. Condición: Bien. LIBRO - VOL. I. CONCEPTOS BASICOS - VOL. II: EL ACERCAMIENTO PSICOMETRICO TRADICIONAL - 199 - 336 pp - Tomo I. Subrayado en resaltador por anterior propietario. -.

Tapa blanda. Condición: Bien. Tapa blanda con solapas. Bien. Cuño anterior propietario. Algunos pocos subrayados a lápiz en pocas páginas. 22,5 x 16 cm. 199 pág.

Tapa blanda. Condición: Bien.

Condición: Normal. Promolibro. Valencia 1983 24 x 17 cm., 285 pag. Tapa blanda; buen estado. PSICOLOGIA-PSIQUIATRIA . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Tapa blanda. Condición: Bien.

Condición: Normal. Ministerio de Educacion y Ciencia - Universidad Nacional de Educacion a Distancia. Madrid, 1976 22 x 24 cm., 128 pag. Tapa blanda, buen estado de conservacion. . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Condición: Normal. Ministerio de Educacion y Ciencia - Universidad Nacional de Educacion a Distancia. Madrid, 1976 22 x 24 cm., 98 pag. Tapa blanda, buen estado de conservacion. . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Condición: Normal. Ministerio de Educacion y Ciencia - Universidad Nacional de Educacion a Distancia. Madrid, 1976 22 x 24 cm., 128 pag. Tapa blanda, buen estado de conservacion. . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Condición: Bien Desgastado. pp.336 23X16.

Condición: Subrayado. aprox.500pp Rustica Subrayado.

Condición: Bueno, firma. 199, 336 pág Rústica con solapas Bueno, firma Definiciones, terminología y modelo teórico básico; un acercamiento conceptual a la historia de la evaluación psicológica; la evaluación psicológica como proceso; la lógica del modelo; principales estrategias para la elaboración de tests psicológicos; criterios de bondad: fiabilidad, validez.…

Valencia,1993. Editorial Alfaplús. Rústica. 313pp., 24x17cm. Ilustrado con algunas figuras en b/n. Notas a pie de página. Buen estado general. PSICOLOGIA.

313 PAG TIENE ALGUN SUBRAYADO A FOSFORITO Y A LAPIZ, ALGUNA ANOTACION A LAPIZ.