pantoja antonio (60 resultados)

Condición: Muy bueno. : Este libro explora la orientación y la acción tutorial en los niveles educativos no universitarios de la provincia de Jaén. Se presenta un análisis exhaustivo del proceso investigador llevado a cabo para examinar la función tutorial y orientadora en las distintas etapas del sistema educativo. El libro es una valiosa herramienta para profesionales de la educación y estudiantes interesados en mejorar la orientación y el apoyo a los estudiantes en el ámbito educativo. EAN: 9788484390619 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Orientación y acción tutorial en los niveles no universitarios de la provincia de Jaén Autor: Antonio Pantoja Vallejo| Tomás J. Campoy Aranda| Antonio Cañas Calles Editorial: Editorial Universidad de Jaén Idioma: es-ES Páginas: 209 Formato: tapa blanda.

Softcover. Condición: Très bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2001. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Slight signs of wear on the cover. Edition 2001. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Tapa blanda. Condición: New. El presente libro concibe la tutoría como recurso básico de apoyo a la acción de la orientación en los centros. Ofreciendo recursos para su logro, desde el fracaso escolar, los conflictos interpersonales, la atención a la diversidad o la misma acción tutorial. Libro.

Condición: New. Idioma/Language: Español. El deporte escolar es una cuestión que preocupa a la mayoría de los profesionales de la Educación Física y del Deporte; por ello, tiene un lugar preferente y como tal nos sentimos obligados a seguir trabajando y adaptarnos a los cambios que suceden. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Es un libro con un fuerte arraigo en la práctica de la interculturalidad , nacido de ella, y con el bagaje de haber experimentado en las aulas las ideas que ahora se recogen en este manual. Los autores son conscientes de que los ordenadores y la conexión a Internet son iguales a todo el mundo, la brecha digital está ahí, pero sí mantienen la certeza de que en un Mundo Digital en Red es mucho más fácil y posible la gestión de la diversidad cultural. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Softcover, 44 pages; very good condition; clean and crisp; no internal marks. Foreign shipping may be extra.

Condición: New. Idioma/Language: Español. El franquismo sigue siendo uno de los periodos más sugerentes de la historia reciente de España. Una de las perspectivas más interesantes desde las que podemos afrontar su estudio es el de las representaciones cinematográficas. El cine es parte de la propia historia del franquismo y, a su vez, hace historia de ese pasado suministrando a las sociedades del presente valores, imaginarios y percepciones de una realidad cercana todavía presente en la actual democracia española. La trascendencia del cine de aquellos años provoca todavía hoy quela dictadura de Franco sea un tema que cautive la atención y el interés de investigadores, especialistas e interesados. Este es el campo que se explora a lo largo de los capítulos, firmados por reconocidos investigadores que lo abordan desde dos enfoques: el funcionamiento de la industria del cine durante el primer franquismo y el análisis de los temas más representados en la pantalla. Antonio Pantoja Chaves (ed. ) es Investigador del Grupo Educación, Cultura y Territorio, y profesor de la Universidad de Extremadura. Beatriz de las Heras (ed. ) es Investigadora del Instituto de Cultura y Tecnología, y profesora de la Universidad Carlos III de Madrid. Magí Crusells Valeta (ed. ) es Investigador del Centre d'Investigacions Film-Història, y profesor de la Universidad de Barcelona. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Bolsillo. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. A partir del libro anterior, los autores han hecho una revisión de los capítulos coincidentes, pero añaden un capítulo nuevo: Cómo elaborar los Trabajos Fin de Grado y Fin de Master. . Obra oportuna y de gran ayuda para todos los investigadores a la hora de confeccionar los artículos, tesinas, tesis y cualquier trabajo, que deba ajustarse a las normas y criterios. El libro empieza por cómo iniciar el proyecto y termina en la presentación y defensa de los trabajos de investigación, pasando por metodología, búsqueda de información, reseñas, normas internacionales, análisis estadístico, etc. LIBRO.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.

Condición: New. Idioma/Language: Español. A partir del libro anterior, los autores han hecho una revisión de los capítulos coincidentes, pero añaden un capítulo nuevo: "Cómo elaborar los Trabajos Fin de Grado y Fin de Master". Obra oportuna y de gran ayuda para todos los investigadores a la hora de confeccionar los artículos, tesinas, tesis y cualquier trabajo, que deba ajustarse a las normas y criterios. El libro empieza por cómo iniciar el proyecto y termina en la presentación y defensa de los trabajos de investigación, pasando por metodología, búsqueda de información, reseñas, normas internacionales, análisis estadístico, etc. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. LIBRO.

Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. ZONUNIV.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Aceptable. L697. Varios - 309pp (F) Subrayado con marcador azul. Ro.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bueno. Librería Aves Del Paraíso. Descripción del libro. Título: Método Para Quena Autor: Antonio Pantoja Editorial: Tempo Lugar: Buenos Aires Año: 1976 Encuadernación: Rustica Páginas: 40 Estado General: Bueno Traducción: Ninguna Medidas: 22,5x16,5cm Peso: 75grs Idioma: Español Detalles: Colaboración De Norberto Folino. Mínimo rasgado en el margen inferior de la tapa. Todos nuestros artículos son revisados antes de ser publicados. LAS IMÁGENES DE NUESTRAS PUBLICACIONES SON ORIGINALES DE NUESTROS ARTÍCULOS.

Condición: Nuevo. Interculturalidad en un mundo digital en red editado por Giunti eos psychometrics.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.

Condición: New.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. La acción tutorial ha constituido desde siempre una labor diaria del profesorado, pero ha sido en los últimos tiempos, a raíz de una mención y atención especial en la legislación educativa vigente en todo el territorio nacional, y desarrollada en las comunidades autónomas, cuando ha empezado a cobrar verdadera importancia. A este hecho se une también el protagonismo otorgado en la formación universitaria, donde se incluyen competencias específicas del tutor. En este libro se lleva a cabo un recorrido conceptual y práctico por las funciones, tareas, actividades y técnicas que son de uso común para cualquier tutor, sin perder de vista aspectos organizativos y estructurales de la acción tutorial, así como recursos y materiales específicos. . Los contenidos de la obra son válidos para cualquier etapa educativa no universitaria, si bien se han tomado como referentes la Educación Infantil y la Primaria. . LIBRO.

Condición: Nuevo. Manual basico realizacion tesinas,tesis y trabajos investig editado por Giunti eos psychometrics.

Condición: Nuevo. Esta publicación no sólo recoge los distintos modelos de intervención psicopedagógica, los modelos organizativos, el modelo tecnológico y los recursos tecnológicos aplicados a la orientación si no que como gran novedad hace una presentación muy detallada de todos los recursos tecnológicos específicos que existen sobre soporte informático para la práctica profesional (evaluación, orientación vocacional, orientación telemática, portales, plataformas, atención a la diversidad, .) tanto desde las empresas privadas como desde las instituciones.

Condición: New.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. La acción tutorial, como acompañamiento personal, académico, social y profesional del alumnado, es una dimensión esencial del proceso educativo. Una concepción moderna de la educación sitúa la tutoría en el corazón de los centros educativos, como elemento esencial para construir espacios en los que la inclusión, la convivencia y el sentido de pertenencia sean pilares del desarrollo integral del alumnado. A lo largo de los capítulos que conforman el libro, se abordan aspectos claves, como el papel del tutor, el plan de acción tutorial, la tutoría entre iguales, la relación con las familias y los desafíos contemporáneos que plantean la diversidad, las nuevas tecnologías o la participación educativa. La obra proporciona recursos y propuestas útiles para construir una tutoría comprometida, reflexiva e innovadora. Esta capacidad transformadora posiciona al profesorado como agente fundamental del bienestar y la formación del alumnado, en una escuela en constante cambio. Anto. LIBRO.

Tapa Dura. Condición: Como Nuevo. Tapa dura. Profusamente ilustrado. Incluye DVD. Impecable.8480145749. Parques Nacionales. España. 2004. 25x18 centímetros. 219 páginas. Tapa dura. Estado=Como nuevo.

Condición: Nuevo. El franquismo sigue siendo uno de los periodos más sugerentes de la historia reciente de España. Una de las perspectivas más interesantes desde las que podemos afrontar su estudio es el de las representaciones cinematográficas. El cine es parte de la propia historia del franquismo y, a su vez, hace historia de ese pasado suministrando a las sociedades del presente valores, imaginarios y percepciones de una realidad cercana todavía presente en la actual democracia española. La trascendencia del cine de aquellos años provoca todavía hoy quela dictadura de Franco sea un tema que cautive la atención y el interés de investigadores, especialistas e interesados. Este es el campo que se explora a lo largo de los capítulos, firmados por reconocidos investigadores que lo abordan desde dos enfoques: el funcionamiento de la industria del cine durante el primer franquismo y el análisis de los temas más representados en la pantalla. Antonio Pantoja Chaves (ed.) es Investigador del Grupo Educación, Cultura y Territorio, y profesor de la Universidad de Extremadura. Beatriz de las Heras (ed.) es Investigadora del Instituto de Cultura y Tecnología, y profesora de la Universidad Carlos III de Madrid. Magí Crusells Valeta (ed.) es Investigador del Centre d'Investigacions Film-Hist.ria, y profesor de la Universidad de Barcelona.

Condición: Nuevo. En el marco de una nueva universidad, surge un nuevo modelo de docente y de tutor con capacidad, no solo de enseñar, sino de entender a la vez el aprendizaje del alumnado, los aspectos que rodean su vida en la universidad y la preparación para la salida de la misma. En esta realidad se inscribe el presente libro, fruto de una investigación desarrollada al amparo del proyecto I+D de excelencia TIMONEL, en el que se abordan diferentes temáticas que definen las buenas prácticas de los tutores. La obra propicia un mayor conocimiento especializado en las áreas de intervención sobre las que basa su trabajo el profesorado y ofrece respuestas al derecho del alumnado a una atención diferente de la que se centra en el contexto del aula. Con este propósito se analizan distintas formas de actuar, estrategias y técnicas utilizadas, metodologías de aprendizaje emergentes, así como un conjunto de procedimientos que confieren personalidad propia a cada tutor. Un buen desempeño de la labor tutorial favorece una mejor preparación de nuestros estudiantes para progresar en sus estudios, ser mejores personas y abordar con éxito el importante reto de incorporarse al mundo laboral. Antonio Pantoja Vallejo (coordinador) es profesor del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación del Departamento de Pedagogía en la Universidad de Jaén.

Condición: Nuevo. La acción tutorial, como acompañamiento personal, académico, social y profesional del alumnado, es una dimensión esencial del proceso educativo. Una concepción moderna de la educación sitúa la tutoría en el corazón de los centros educativos, como elemento esencial para construir espacios en los que la inclusión, la convivencia y el sentido de pertenencia sean pilares del desarrollo integral del alumnado. A lo largo de los capítulos que conforman el libro, se abordan aspectos claves, como el papel del tutor, el plan de acción tutorial, la tutoría entre iguales, la relación con las familias y los desafíos contemporáneos que plantean la diversidad, las nuevas tecnologías o la participación educativa. La obra proporciona recursos y propuestas útiles para construir una tutoría comprometida, reflexiva e innovadora. Esta capacidad transformadora posiciona al profesorado como agente fundamental del bienestar y la formación del alumnado, en una escuela en constante cambio. Antonio Pantoja Vallejo es catedrático en el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Jaén y responsable del grupo Investigación y desarrollo educativo de la orientación (IDEO).

Condición: Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.

Condición: New. 2025. 1st Edition. paperback. . . . . .

Rústica Hilo. Condición: Nuevo.

Condición: New.