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![Imagen de archivo de Foundations for Teaching Technical Communication: Theory, Practice, and Program Design: 1 (New Directions in Computer and Composition Studies) [Paperback] [Dec 31, 1997] Staples, Katherine and Ornatowski, Cezar M. a la venta por Hay-on-Wye Booksellers](https://pictures.abebooks.com/isbn/9781567503210-es-300.jpg)
Foundations for Teaching Technical Communication: Theory, Practice, and Program Design: 1 (New Directions in Computer and Composition Studies) [Paperback] [Dec 31, 1997] Staples, Katherine and Ornatowski, Cezar M.
Librería: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Reino Unido
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Foundations for Teaching Technical Communication : Theory, Practice, and Program Design
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Foundations for Teaching Technical Communication : Theory, Practice, and Program Design
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Foundations for Teaching Technical Communication
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, US, 1997
ISBN 10: 1567503217 ISBN 13: 9781567503210
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Foundations for Teaching Technical Communication: Theory, Practice, and Program Design: 1 (New Directions in Computer and Composition Studies) [Paperback] [Dec 31, 1997] Staples, Katherine and Ornatowski, Cezar M.
Librería: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Reino Unido
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Foundations for Teaching Technical Communication: Theory, Practice, and Program Design (Attw Contemporary Studies in Technical Communication)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Foundations for Teaching Technical Communication: Theory, Practice and Program Design (ATTW Contemporary Studies in Technical Communication): 1 (New Directions in Computer and Composition Studies)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Foundations for Teaching Technical Communication : Theory, Practice, and Program Design
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Foundations for Teaching Technical Communication : Theory, Practice, and Program Design
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Foundations for Teaching Technical Communication: Theory, Practice, and Program Design (Attw Contemporary Studies in Technical Communication)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Foundations for Teaching Technical Communication: Theory, Practice, and Program Design (ATTW Contemporary Studies in Technical Communication)
Publicado por Praeger, 1997
Librería: Books for Libraries, Inc., Santa Clarita, CA, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Good. 1997 Hardcover. Volume 1 only. Authors: Katherine Staples & Cezar Ornatowski. Ex-Library with neat library markings. Text is clean, Binding is strong. Very nice pale gray and green laminated cover. Ablex Publishing Corporation edition.
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Foundations for Teaching Technical Communication : Theory, Practice, and Program Design
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Foundations for Teaching Technical Communication: Theory, Practice, and Program Design (Contemporary Studies in Technical Communication)
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Foundations for Teaching Technical Communication : Theory, Practice, and Program Design
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Foundations for Teaching Technical Communication
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, US, 1997
ISBN 10: 1567503217 ISBN 13: 9781567503210
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
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Foundations for Teaching Technical Communication: Theory, Practice, and Program Design (Attw Contemporary Studies in Technical Communication)
Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de America
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Foundations for Teaching Technical Communication: Theory, Practice, and Program Design
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corp., 1997
ISBN 10: 1567503209 ISBN 13: 9781567503203
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Foundations for Teaching Technical Communication: Theory, Practice, and Program Design
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corp., 1997
ISBN 10: 1567503209 ISBN 13: 9781567503203
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Foundations for Teaching Technical Communication : Theory, Practice, and Program Design
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Foundations for Teaching Technical Communication: Theory, Practice, and Program Design (Attw Contemporary Studies in Technical Communication)
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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Foundations for Teaching Technical Communication: Theory, Practice, and Program Design
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Foundations for Teaching Technical Communication : Theory, Practice, and Program Design
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Foundations for Teaching Technical Communication
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorKatherine Staples, Cezar M. OrnatowskiInhaltsverzeichnisPrefaceIntroduction, Katherine Staples and Cezar OrnatowskiPART I: THEORETICAL FOUNDATIONSTechnical Communication T.
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Foundations for Teaching Technical Communication
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corp., 1997
ISBN 10: 1567503209 ISBN 13: 9781567503203
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorKatherine Staples, Cezar M. OrnatowskiInhaltsverzeichnisPrefaceIntroduction, Katherine Staples and Cezar OrnatowskiPART I: THEORETICAL FOUNDATIONSTechnical Communication T.
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Foundations for Teaching Technical Communication | Theory, Practice, and Program Design
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Foundations for Teaching Technical Communication | Theory, Practice, and Program Design | Cezar M. Ornatowski (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 1997 | Praeger | EAN 9781567503203 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Foundations for Teaching Technical Communication : Theory, Practice, and Program Design
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This is designed to be a seminal textbook for researchers and teachers of scientific and technical communication. It draws together contributions from scholars in the field, covering the three broad themes of theory, practice and program design, while focusing on topics of contemporary concern. These include insights into the relevance of cognitive psychology for technical communication; ethics and multicultural issues; impact of new technologies; visual communication; design of teaching and research programmes; and quality and evaluation.
