Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Librería: La Bouquinerie à Dédé, Gatineau, QC, Canada
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Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Idioma: Inglés
Publicado por SpringerWien, New York, 2006
ISBN 10: 3211297057 ISBN 13: 9783211297056
Librería: The Book Bin, Salem, OR, Estados Unidos de America
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Añadir al carritoCondición: New. Idioma/Language: Español. Las competencias sociales y emocionales de los niños y niñas -futuros adultos- se construyen durante los primeros años de vida. El apego es un programa de comportamiento innato de los primates y en particular de los humanos cuyo objetivo es aumentar las probabilidades de protección y supervivencia del recién nacido. El apego es una puerta de entrada al mundo, a la vida, un primer contacto, que se va cerrando hacia los tres años. Este sistema de protección se basa, principalmente, en la proximidad física y el contacto entre la madre y el bebé. Si este proceso es perturbado, el bebé desarrollará luego un conjunto de reacciones y conductas sociales anormales. Un drama que afecta a un número cada vez mayor de niños y niñas. Orientada principalmente a los psicólogos, psiquiatras infantiles y psicoterapeutas, pero también a los educadores y actores sociales, así como a los padres, los profesores y las familias de acogida, esta guía trata de responder desde una perspectiva teórica y práctica a algunas de las preguntas que intrigan a quienes trabajan y conviven día a día con niños y adolescentes que padecen trastornos del apego: ¿Por qué hay cada vez más niños que los padecen? ¿Cuáles son las causas de su desarrollo y sus manifestaciones en el comportamiento y la personalidad? ¿Cómo dirigir el tratamiento en las diferentes etapas vitales del niño? ¿Qué puede hacerse para prevenir o atenuar sus síntomas? ¿Cómo reaccionan las personas, grupos y organismos que trabajan con estos niños? ¿Cómo desarrollar y mantener una actitud terapéutica y una estructura coherentes en el tratamiento? Niels Peter Rygaard es psicólogo y trabaja en Dinamarca desde hace 25 años con niños y niñas que padecen trastornos del apego graves. Sus investigaciones actuales estudian las adaptaciones de los programas educativos y de los tratamientos practicados por el personal encargado de la supervisión de los jóvenes en centros de acogida. Asimismo, sus esfuerzos se centran también en intentar que la reglamentación danesa de adopciones incluya un servicio de consultas tanto para las familias de acogida como para los niños y niñas adoptados. Participa además en un programa social destinado a aplicar en el sistema carcelario danés una orientación hacia el tratamiento y la ayuda terapéutica. En El niño abandonado, se ha esforzado por desmitificar y hacer comprensible a un amplio público los comportamientos derivados de los trastornos del apego en la infancia. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
EUR 23,90
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Añadir al carritoRústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Orientada principalmente a los psicólogos, psiquiatras infantiles y psicoterapeutas, pero también a los educadores y actores sociales, así como a los padres, los profesores y las familias de acogida, esta guía trata de responder desde una perspectiva teórica y práctica a algunas de las preguntas que intrigan a quienes trabajan y conviven día a día con niños y adolescentes que padecen trastornos del apego: Por qué hay cada vez más niños que los padecen? Cuáles son las causas de su desarrollo y sus manifestaciones en el comportamiento y la personalidad? Cómo dirigir el tratamiento en las diferentes etapas vitales del niño? Qué puede hacerse para prevenir o atenuar sus síntomas? Cómo reaccionan las personas, grupos y organismos que trabajan con estos niños? Cómo desarrollar y mantener una actitud terapéutica y una estructura coherentes en el tratamiento? LIBRO.
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Librería: Corner of a Foreign Field, Tokyo, TOKYO, Japon
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Fine. No Jacket. 2006.Hardcover.Fine condition.213 pages.Ships from Japan.Usually ships in 1-2 working days.
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Añadir al carritoCondición: Nuevo. COLECCIÓN: RESILIENCIA RESILIENCIA - AUTOAYUDA Y DESARROLLO PERSONAL | PSICOLOGIA | PSICOLOGIA CLINICA.
Idioma: Español
Publicado por GEDISA EDITORIAL, España, 2008
ISBN 10: 849784226X ISBN 13: 9788497842266
Librería: Siglo Actual Libros, Soria, SO, España
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Añadir al carritoRUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DBKARN.
Idioma: Español
Publicado por Editorial Gedisa, Barcelona, 2008
ISBN 10: 849784226X ISBN 13: 9788497842266
Librería: MARCIAL PONS LIBRERO, MADRID, M, España
EUR 28,68
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Añadir al carritoTAPA BLANDA. Condición: New.
EUR 22,70
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Añadir al carritoCondición: Nuevo. Orientada principalmente a los psicólogos, psiquiatras infantiles y psicoterapeutas, pero también a los educadores y actores sociales, así como a los padres, los profesores y las familias de acogida, esta guía trata de responder desde una perspectiva teórica y práctica a algunas de las preguntas que intrigan a quienes trabajan y conviven día a día con niños y adolescentes que padecen trastornos del apego: ¿Por qué hay cada vez más niños que los padecen? ¿Cuáles son las causas de su desarrollo y sus manifestaciones en el comportamiento y la personalidad? ¿Cómo dirigir el tratamiento en las diferentes etapas vitales del niño? ¿Qué puede hacerse para prevenir o atenuar sus síntomas? ¿Cómo reaccionan las personas, grupos y organismos que trabajan con estos niños? ¿Cómo desarrollar y mantener una actitud terapéutica y una estructura coherentes en el tratamiento?
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Librería: Libros del Mundo, Aventura, FL, Estados Unidos de America
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Librería: comprolibros.es, Gavà, B, España
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Añadir al carritoCondición: Bueno. 22.5 x 15.5cm. 312 pp. Libro en buen estado pero con alguna señal de uso. Contiene algunos subrayados en lápiz. . Con solapas con alguna señal de uso. **RECOMENDADO: Envío Certificado (sólo 2,90 euros, con número de seguimiento). Así evitarás posibles retrasos o pérdidas por parte de la empresa de reparto. (Con el envío ordinario, Correos suele dejar un aviso en el buzón para recoger el paquete en oficina, y pueden producirse retrasos importantes, incluso pérdidas, especialmente durante el Black Friday, Navidad o las vacaciones de verano). Con solapas con alguna señal de uso.
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Añadir al carritoCondición: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.
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Añadir al carritoCondición: Nuevo. CrianÇa Abandonada, A editado por Climepsi editores.
Librería: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, Japon
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Añadir al carritoCondición: Brand New.
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
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