Publicado por Ovada (Alessandria), Centro Nuove tecnologie per l'intelligenza Hanna - Tipografia PESCE (corso Saracco 163) s.d. ( ma2002), Ovada (Alessandria), 2002
Librería: Studio bibliografico De Carlo, Carmagnola, TO, Italia
EUR 15,00
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Añadir al carritoCondición: Buono (Good). I ed.: novenbre 2002: quaderno 3. VIII/144/brossura (Copertina di Gianni Stefanutto). Illustrazioni a colori f.t. Stato buono. Book.
Publicado por International Geographical Union ,, 1988
Librería: Wolfgang Rüger, Frankfurt am Main, Alemania
Original o primera edición
EUR 20,00
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Añadir al carritoEA, 30x21 cm, 151 S., OKart., mit hs. Widmung von D. Castaldini, gut erhalten Sprache: Englisch. Aufgrund der EPR-Regelung kann in folgende Länder KEIN Versand mehr erfolgen: Bulgarien, Finnland, Frankreich, Griechenland, Luxemburg, Österreich, Polen, Rumänien, Schweden, Slowakei, Spanien.
Publicado por Edizioni Thyrus, TERNI, 1961
ISBN 13: 2560722124548
Librería: Biblioteca di Babele, Tarquinia, VT, Italia
EUR 6,40
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Añadir al carritoCondición: BUONO USATO. Poesia ITALIANO Numero "8" della collana "poesia". Copertina in cartoncino morbido, ingiallita dal tempo, presentante segni di usura da scaffale ai margini e tracce di usura da sfregamento ai piatti. Pagine godibili anche se ingiallite dal tempo, sopratutto ai tagli. Decida d'appartenenza a penna al retro dell'occhiello. Numero pagine 62.
Publicado por Edizioni Pulcinoelefante,, 2012
Librería: Libreria Antiquaria Pontremoli SRL, Milano, MI, Italia
EUR 50,00
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Añadir al carritoBrossura, Osnago, Edizioni Pulcinoelefante, 2012 (ottobre), Edizione 8705 delle edizioni Pulcinoelefante, stampata in 31 esemplari. in 8°, Brossura,
Publicado por Cortez Editora e Livraria LTDA, Brasil
Librería: Livraria Ingá, Niterói, RJ, Brasil
EUR 79,24
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Añadir al carritopaperback. Este livro trata da educação popular, que é uma prática educativa e uma proposta pedagógica que se situa dentro e diante dos conflitos históricos das sociedades latino-americanas. Ela surge como uma manifestação que questiona a ordem de quem sabe e não sabe quem ensina e aprende de quem manda e quem obedece. Palavras como conscientização, libertação, empoderamento, humanização e emancipação, em lugares e tempos diferentes, procuram nomear os fins dessa educação. Estes dizem respeito ao destino da sociedade e ao tipo de mundo que pretendemos construir.