Moralejo j l (5 resultados)

Tapa blanda. Condición: New. MORALEJO, J. L.: SEIS ENSAYOS CLASICOS. 978-84-16202-38-6, SIGNIFER LIBROS, 2022. Nuevo 415 gr. Libro.

Tapa blanda. Condición: New. CARBONELL MANILS, J. / H. GIMENO / J. L. MORALEJO, EDS.: EL MONUMENTO EPIGRAFICO EN CONTEXTOS SECUNDARIOS. PROCESOS DE REUTILIZACION, INTERPRETACION Y FALSIFICACION. 978-84-490-2838-0, UNIV.AUTONOMA DE BARCELONA, 2011. Nuevo 530 gr. Libro.

Condición: Nuevo. OBJECTIU Interpretar la realitat més propera analitzant els processos fisicoquímics a través de l#experimentació com a base per a la construcció dels coneixements. Revola ho aconsegueix mitjançant# Enfocament competencial. Plantejament de qüestions científiques basades en l#observació directa o indirecta del món en situacions i contextos habituals. Comprendre per aprendre. Establint connexions amb situacions quotidianes mitjançant l#anàlisi i l#observació de processos per tal de construir ciència i desenvolupar el pensament científic. Mark, Alya; Muñoz Tenllado, Antonio; Gómez, Ariel Alejandro; La Perla, Artur; Arumí Casanovas, David; Gómez Castro, David; Burdío Román, Diego; Conte Peralta, Diego; Moreno Arrastio, Félix; Collado, Fran; Díez Celaya, Guillermo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Rocafort, Juan Antonio; Arxiu SM,; Cobos, Juan Francisco; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; (Enrique Ibáñez Fernández), Kike Ibáñez; Doyague, Luis; Mosquera Arancibia, Luis; Mr Klaus Studio SL,; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Carralón Escribano, Rafael; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; , Servei Grafic NJR (ilustrador).…

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. OBJECTIUá . Interpretar la realitat més propera analitzant els processos fisicoquímics a través de l#experimentació com a base per a la construcció dels coneixements.á . Revola ho aconsegueix mitjançant#á . Enfocament competencial. Plantejament de qüestions científiques basades en l#observació directa o indirecta del món en situacions i contextos habituals. á . Comprendre per aprendre. Establint connexions amb situacions quotidianes mitjançant l#anàlisi i l#observació de processos per tal de construir ciència i desenvolupar el pensament científic.á . á. Mark, Alya; Muñoz Tenllado, Antonio; Gómez, Ariel Alejandro; La Perla, Artur; Arumí Casanovas, David; Gómez Castro, David; Burdío Román, Diego; Conte Peralta, Diego; Moreno Arrastio, Félix; Collado, Fran; Díez Celaya, Guillermo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Rocafort, Juan Antonio; Arxiu SM,; Cobos, Juan Francisco; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; (Enrique Ibáñez Fernández), Kike Ibáñez; Doyague, Luis; Mosquera Arancibia, Luis; Mr Klaus Studio SL,; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Carralón Escribano, Rafael; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; , Servei Grafic NJR (ilustrador). LIBRO. …

"Separata facticia de la Revista "Archivum". 26 pp. Tomos XXXI-XXXII. Oviedo, 1981-1982.".