mora claudia (62 resultados)

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hardcover. Condición: Very Good. Magdalena Mora Ilustrador. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!

Condición: very_good. Magdalena Mora Ilustrador. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships USPS Media Mail.

Condición: Good. Magdalena Mora Ilustrador. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Condición: Good. Magdalena Mora Ilustrador. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Condición: Very Good. Domi Ilustrador. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

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Large Softcover. Condición: Very Good. Small spot on front wrapper, otherwise an excellent copy. Binding tight and square, pages clean, bright, and unmarked. 2000 Large Softcover. [x], 308, [2] pp. A series of papers originally presented as a short course at the annual meeting of the Geological Society of America in Reno, Nevada, November 12, 2000. Includes: Introduction; Cryptospores: The Origin and Early Evolution of the Terrestrial Flora; Ordovician Life on Land and Early Paleozoic Global Change; The Paleosol Record of Increasing Plant Diversity and Depth of Rooting and Changes in Atmospheric pCO2 in the Siluro-Devonian; Ecological Stability during the Late Paleozoic Cold Interval; The Modernization of Landscapes during the Late Paleozoic - Early Mesozoic; Early Mesozoic Terrestrial Ecosystems: Faunal Changes among Vertebrates; The Invertebrate Invasion and Evolution of Mesozoic Soil Ecosystems: The Ichnofossil Record of Ecological Innovations; Did Ground Cover Change Over Geologic Time?; Dinosaur Architectural Adaptions for a Gymnosperm-Dominated World; Evolution and Expansion of Flowering Plants; The Paleobiology of Pollination and Its Precursors; Dietary Evidence for Competing in the New Order; Welcome to the C4 World; Out of the Garden and into the Cooler? A Quaternary Perspective on Deep-Time Paleoecology.

Pictorial Hard Cover. Condición: Very Good-. First Edition. Pages are slightly mottled; tight, text clean. vi, 90 p., illustrated [ifo grnfthr clk] Size: Oversize.

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Hardcover. Condición: Brand New. Magdalena Mora Ilustrador. bilingual edition. 40 pages. Spanish language. 8.50x10.75x0.50 inches. In Stock.

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Hardcover. Condición: Brand New. Magdalena Mora Ilustrador. bilingual edition. 40 pages. Spanish language. 8.50x10.75x0.50 inches. In Stock.

Paperback. Condición: Brand New. 144 pages. Spanish language. 11.00x8.50x0.34 inches. In Stock.

Condición: New. Idioma/Language: Español. "Este libro, pensado desde la accesibilidad, está motivado por un deseo genuino de compartir lecturas y experiencias que contribuyan a transformar las prácticas en logopedia en Atención Temprana. Si un profesional ?logopeda o de cualquier otra disciplina? se enfrenta al reto de trabajar con un niño comprometido en su desarrollo y con su familia, ha de hacerlo desde una comprensión sistémica y ecológica, entendiendo que la familia es un sistema de equilibrios, cambiante y en proceso de evolución, capaz de afrontar los retos de educar a un hijo. El lector o la lectora de esta obra no va a encontrar una receta ni un protocolo cerrado para intervenir con niños con alteraciones de la comunicación, ni tampoco soluciones sobre casos clínicos en abstracto, pero sí hallará herramientas basadas en la evidencia científica que le permitan formarse y reflexionar para acercarse, desde un paradigma centrado en la familia, al bienestar y la calidad de vida del niño, su familia y la comunidad. Claudia Tatiana Escorcia Mora es profesora de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir y pertenece al Campus Capacitas. Lidia Rodríguez García es profesora en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Castilla-La Mancha. Francisco Alberto García Sánchez es catedrático de Biopatología de la Discapacidad y Necesidades de Atención Temprana en la Universidad de Murcia. " *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Este libro, pensado desde la accesibilidad, está motivado por un deseo genuino de compartir lecturas y experiencias que contribuyan a transformar las prácticas en logopedia en Atención Temprana. Si un profesional logopeda o de cualquier otra disciplina se enfrenta al reto de trabajar con un niño comprometido en su desarrollo y con su familia, ha de hacerlo desde una comprensión sistémica y ecológica, entendiendo que la familia es un sistema de equilibrios, cambiante y en proceso de evolución, capaz de afrontar los retos de educar a un hijo. . El lector o la lectora de esta obra no va a encontrar una receta ni un protocolo cerrado para intervenir con niños con alteraciones de la comunicación, ni tampoco soluciones sobre casos clínicos en abstracto, pero sí hallará herramientas basadas en la evidencia científica que le permitan formarse y reflexionar para acercarse, desde un paradigma centrado en la familia, al bienestar y la calidad de vida del niño, su familia y la comunidad. . Claudia Tatiana Escorcia Mora es profesora de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir y pertenece al Campus Capacitas. . Lidia Rodríguez García es profesora en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Castilla-La Mancha. Francisco Alberto García Sánchez es catedrático de Biopatología de la Discapacidad y Necesidades de Atención Temprana en la Universidad de Murcia. LIBRO.

Tapa blanda. Condición: New. Este libro, pensado desde la accesibilidad, está motivado por un deseo genuino de compartir lecturas y experiencias que contribuyan a transformar las prácticas en logopedia en Atención Temprana. El lector o la lectora de esta obra hallará herramientas basadas en la evidencia científica que le permitan formarse y reflexionar para acercarse, desde un paradigma centrado en la familia, al bienestar y la calidad de vida del niño, su familia y la comunidad. Libro.

Condición: Nuevo. Este libro, pensado desde la accesibilidad, está motivado por un deseo genuino de compartir lecturas y experiencias que contribuyan a transformar las prácticas en logopedia en Atención Temprana. Si un profesional ?logopeda o de cualquier otra disciplina? se enfrenta al reto de trabajar con un niño comprometido en su desarrollo y con su familia, ha de hacerlo desde una comprensión sistémica y ecológica, entendiendo que la familia es un sistema de equilibrios, cambiante y en proceso de evolución, capaz de afrontar los retos de educar a un hijo. El lector o la lectora de esta obra no va a encontrar una receta ni un protocolo cerrado para intervenir con niños con alteraciones de la comunicación, ni tampoco soluciones sobre casos clínicos en abstracto, pero sí hallará herramientas basadas en la evidencia científica que le permitan formarse y reflexionar para acercarse, desde un paradigma centrado en la familia, al bienestar y la calidad de vida del niño, su familia y la comunidad. Claudia Tatiana Escorcia Mora es profesora de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir y pertenece al Campus Capacitas. Lidia Rodríguez García es profesora en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Castilla-La Mancha. Francisco Alberto García Sánchez es catedrático de Biopatología de la Discapacidad y Necesidades de Atención Temprana en la Universidad de Murcia.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. 1ª Edición. 304 p. ; 23x15 cm, diagrs. Bibliografía. 480 gr. (A-305-OC-LFC-c).

Hardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: None Issued. Text is unmarked; pages are bright. Binding is sturdy and square. The back cover is shelf scuffed. No dust jacket, as issued.

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Softcover. Condición: New. 110 x 180 mm. 68 p. Rústica. Sprache: Spanisch, NUEVO / NEU / NEW. La muerte de un estudiante en un confuso episodio sacude los cimientos de una prestigosa universidad. Profesores y estudiantes contemplan con una amalgama de horror y curiosidad el escandaloso acontecimiento. César tendrá que recorrer el largo hilo de Ariadna para resolvr el intrincado enigma. [Texto de la editorial] ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New German Books * * * * 9,00 (original price 10,00) **.

Softcover. Condición: New. 1a.ed. 180x115 mm. Colección El Cuervo, Serie negra. Erste Auflage, 108 p. Rústica. Sprache: Spanisch, NUEVO / NEU / NEW. La mirada interna sobre un objeto criminal, la lectura de la historia vista desde su movimiento interno, a saber, el movimiento de las pasiones de sus protagonistas y la forma en que ellas se rozan y deciden su destino, convoca desde el principio a acompañar un relato libre de enjuiciamientos o justificaciones morales y envuelve al lector en una trama plena de expectación. [Texto de contracubierta] ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New German Books * * * * 9,00 (original price 10,00) **.

Condición: Nuevo. Centrado en América Latina, España, Senegal, Uganda, Congo y Marruecos. 519 pages.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Las dieciséis contribuciones que conforman este volumen de carácter divulgativo han sido elaboradas por profesores de la Universidad de Sevilla que tienen en común la visión de la ciencia como saber colectivo que, emanado desde la academia, debe ser devuelto y compartido con la ciudadanía. La novedad de la obra radica en que los autores observan la ciudad de Sevilla desde el prisma de la filología para, a través de sus distintas perspectivas, ofrecernos nuevos temas y visiones con una mirada especializada, pero cercana. De este modo, las páginas de Filología pasea por Sevilla configuran una suerte de mapa colectivo en el que el saber académico se funde con las miradas del pasado y presente de quienes anduvieron y aún hoy andan por las calles hispalenses para mostrarnos con rigor científico, pero en un tono ameno, una dimensión antes inexplorada de la ciudad.